在這深秋意猶未盡，初冬乍寒還暖時(shí)節(jié)，11月17日下午，徐州特殊教育學(xué)校融合部數(shù)學(xué)教研組在徐州特教錄播室進(jìn)行了一場熱烈而深刻的“理想課堂”的教研活動(dòng)。融合部數(shù)學(xué)教研組組長陳慶梅老師主持，鮑紅安副校長、韓聳立主任出席，融合部全體數(shù)學(xué)教研組成員參與討論。
會(huì)上，袁海艷老師介紹了《用字母表示數(shù)或數(shù)量關(guān)系》的授課情況，從復(fù)習(xí)導(dǎo)入到新授知識(shí)講解再到課堂練習(xí)，每一個(gè)環(huán)節(jié)每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了系統(tǒng)的回顧與深刻的剖析。同時(shí)，對本節(jié)課也做出來相應(yīng)的反思。
徐孟老師從新教育理想課堂下的整合度、參與度、親和度、自由度、延展度、練習(xí)度這六個(gè)維度為出發(fā)點(diǎn)，對本節(jié)課做出了深刻而又讓人耳目一新的評價(jià)。趙丹丹、周鳳文兩位老師從自己專業(yè)的角度，解讀了對本節(jié)課的認(rèn)識(shí)，舒服整潔的教室，朝氣蓬勃的精神面貌，更整節(jié)課添光增彩。當(dāng)生活成為教與學(xué)的內(nèi)容，當(dāng)社會(huì)成為廣闊的課堂，生命就能在其中得到舒展與綻放。
程瑞云、賈茹、周慧慧三位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，從課堂設(shè)計(jì)、教案、學(xué)生的精神面貌、學(xué)生的課堂反饋等方面都給予了肯定，并給出了寶貴的建議。用貼近生活的實(shí)際案例，很自然的過渡到新知，精心設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻發(fā)揮自己的光彩。
韓主任在會(huì)上肯定了袁老師的授課，給予了積極的評價(jià)。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)，也是成功課堂的必備因素之一。回歸課堂，把主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生，是我們一直以來努力的方向與目標(biāo)。
最后，鮑校長針對袁老師的授課給予了真誠而又充滿知識(shí)力量的評價(jià)，并且分享了自己的《新教育日記》。如何讓一堂課呈現(xiàn)出良好的質(zhì)感，需要每位教師用心雕琢。理想課堂，每個(gè)人有每個(gè)人的認(rèn)識(shí)，在追求理想課堂的道路上，多吸取精華，會(huì)讓目標(biāo)變得更加明確而生動(dòng)。
文/圖：苗錦錦 審稿：平昌盛
陳慶梅老師主持會(huì)議
袁老師講話
徐孟、趙丹丹、周鳳文老師講話
程瑞云、賈茹、周慧慧老師講話
韓主任講話
鮑校長講話
