閱讀是在如詩如畫的景致中拾取朝花，尋找屬于生命的花絮；閱讀是穿越時空的一場鏡花水月，美得不真實的邂逅。2021年11月16日晚7點30分，馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園“久讀書社”開展第六次線上讀書會。
首先是老師們積極進(jìn)行簽到活動。
隨后，大家曬曬自己的圈圈點點，展現(xiàn)自己讀書時的細(xì)致和用心。
第一個問題：請論述幼兒園課程評價的基本要素和基本原則,并說說自己在工作實踐中是如何實施以教師為主體的評價的。
第二個問題：請根據(jù)自己的理解介紹一下什么是幼兒園課程理念，并對自己所在幼兒園的課程理念進(jìn)行評價。
第三個問題：運(yùn)用127頁的“表6-1幼兒園課程方案評價表”對自己所在幼兒園的課程方案進(jìn)行評價，診斷存在的問題，并提出改進(jìn)建議。
老師們討論激勵，讀書氛圍愈來愈濃。閱讀，是人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，灑遍每一個角落。閱讀，是睿智的，它會一直載你通向彼岸。期待我們下一次的見面！
劉雪報道
