為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，構(gòu)建學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)交流聯(lián)系的有效平臺(tái)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的全面了解，群策群力、齊抓共管，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)。11月14日上午，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和高二年級(jí)部的精心組織籌劃下，學(xué)校高二年級(jí)第一學(xué)期期中總結(jié)暨家校共育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)如期召開。校黨總支書記、校長(zhǎng)張忠坡、高二年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)、高二年級(jí)全體學(xué)生家長(zhǎng)、高二年級(jí)全體班主任參加了此次會(huì)議。
家長(zhǎng)會(huì)分集中活動(dòng)和分班活動(dòng)進(jìn)行。集中會(huì)上，鄒沖主任從橫向和縱向分析了本次考試成績(jī)，宣讀了本一學(xué)生名單，家長(zhǎng)給一本學(xué)生頒獎(jiǎng)。
年級(jí)部楊主任宣讀二本學(xué)生名單，家長(zhǎng)給二本學(xué)生頒獎(jiǎng)。
年級(jí)部韓主任宣讀年級(jí)“進(jìn)步之星”名單
年級(jí)部陳主任宣讀自管會(huì)學(xué)生名單。
學(xué)生代表期中考試狀元，高二（12）班郭爽同學(xué)發(fā)言，他說(shuō)：我從不在乎付出與得到是否成正比，也不在乎心血與掌聲是否同步，我所在乎的只有父母那期待的臉龐，老師那欣慰的笑容。我堅(jiān)信只有苦到極致，才會(huì)甜到極點(diǎn)。
家長(zhǎng)代表高二（4）班潘榮圳同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)言，他把教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與其他家長(zhǎng)共享。
年級(jí)部張強(qiáng)主任要求家長(zhǎng)不僅要關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，更要關(guān)心孩子的身心健康，教育需要家庭、學(xué)校共同配合，只有各自認(rèn)真履行好自己的監(jiān)管責(zé)任，才能共同鋪就孩子成長(zhǎng)的道路，才能為孩子的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄{(lán)天。并把下半學(xué)期年級(jí)的主要工作給各位家長(zhǎng)作了匯報(bào)。
學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)張忠坡強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代中學(xué)生要把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族和社會(huì)命運(yùn)融合在一起，要愛(ài)國(guó)，要擔(dān)當(dāng)，要奉獻(xiàn)，要有家國(guó)情懷。作為高中生，祖國(guó)崛起的力量?jī)?chǔ)備，未來(lái)的世界需要千千萬(wàn)萬(wàn)具備時(shí)代精神、符合社會(huì)發(fā)展的新型人才。只有追趕社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)，長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。
最后家長(zhǎng)們來(lái)到自己孩子所在的班級(jí)，參加由班主任主持的各班家長(zhǎng)會(huì)。各位班主任精心準(zhǔn)備，制作了精美的課件，開展豐富多彩的節(jié)目，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，并和家長(zhǎng)細(xì)心交流。
本次家長(zhǎng)會(huì)的召開，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力。拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
