朱永新教授發(fā)起“新教育實(shí)驗(yàn)”以來(lái)，使3500多萬(wàn)名師生受益。新教育實(shí)驗(yàn)一開(kāi)始就自覺(jué)地把“行動(dòng)”二字寫(xiě)在了自己的旗幟上。2002年，新教育實(shí)驗(yàn)最初從蘇州昆山玉峰實(shí)驗(yàn)學(xué)校起航的時(shí)候，提出了五大行動(dòng)，分別是營(yíng)造書(shū)香校園、師生共寫(xiě)隨筆、培養(yǎng)卓越口才、聆聽(tīng)窗外聲音、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)。其中“營(yíng)造書(shū)香校園”，指通過(guò)創(chuàng)造濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓閱讀成為日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書(shū)香社會(huì)的形成。
營(yíng)造書(shū)香校園
學(xué)校結(jié)合省全民閱讀辦“為了深化全民閱讀、黨史學(xué)習(xí)教育”開(kāi)展了一系列閱讀活動(dòng)，制作了“紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)”薦讀圖書(shū)聽(tīng)書(shū)平臺(tái)，要求學(xué)校要廣泛“開(kāi)展小手拉大手”親子閱讀，共同分享紅色經(jīng)典。
1、1-6年級(jí)家長(zhǎng)與學(xué)生通過(guò)掃碼每天共讀紅色經(jīng)典。
2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生共同分享紅色經(jīng)典
（1）1—2年級(jí)錄制視頻，共同聆聽(tīng)紅色故事；
（2）3—6年級(jí)錄制視頻，孩子向家長(zhǎng)講述紅色故事，也可家長(zhǎng)向孩子講述。
書(shū)籍是是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)是人類(lèi)重要的學(xué)習(xí)方式，精神的提升和傳承必須強(qiáng)化閱讀。一個(gè)養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣的人，是一個(gè)自由而幸福的人。我們堅(jiān)信，沒(méi)有書(shū)香的校園，不是真正意義上的學(xué)校;沒(méi)有書(shū)香的校園，只是一個(gè)教育訓(xùn)練的場(chǎng)所。我們希望“營(yíng)造書(shū)香校園”可為我校開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)打下精神的底色。
