經(jīng)過(guò)前期全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、師生員工的共同努力下，省課程基地漢文雅韻高中語(yǔ)文課程基地于9月27日順利完成驗(yàn)收工作。對(duì)于有著兩個(gè)省級(jí)課程基地的優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校而言，高品質(zhì)高中課程基地建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展將是基地建設(shè)的一個(gè)新的發(fā)展方向。基于此，課程研發(fā)中心在10月12日結(jié)合現(xiàn)有的基地發(fā)展基礎(chǔ)，以國(guó)家教育部課題為著力點(diǎn)，對(duì)下一步課程基地建設(shè)課題發(fā)展做了詳細(xì)的部署。

  會(huì)上，靖老師與課題組負(fù)責(zé)老師進(jìn)行了深入的交流，對(duì)于下一步基地課題的發(fā)展進(jìn)行了深入的研究。會(huì)議一致通過(guò)繼續(xù)以學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為主要抓手，以專(zhuān)業(yè)書(shū)籍為理論基礎(chǔ)，將實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)生與教師的全面發(fā)展。此外，對(duì)于發(fā)展較好的課題組及時(shí)推薦，定期邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，快速提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)生與教師的發(fā)展，課題研究是學(xué)校內(nèi)涵提升的催化劑，課程研發(fā)中心將秉承發(fā)展學(xué)生教師為目的，全面推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為總體目標(biāo)，為發(fā)展高品質(zhì)幸福教育課程體系研究揚(yáng)帆再啟航！

掃一掃，分享本頁(yè)