??為提升教師自身的學習和教研水平，科學合理地落實“雙減”政策，10月19日上午，大許鎮(zhèn)團埠小學新學期教研公開課活動，在校領導的積極推動下有序開展。
??第一節(jié)課是語文組張坤老師執(zhí)教的五年級《獵人海力布》的第二課時，張老師在復習完本課詞語后直奔主題，出示本課的三個任務，明確了本節(jié)課的目標，從而讓學生們都帶著任務讀民間故事，激發(fā)學生探索民間故事的強烈興趣。
??本節(jié)課張老師帶領學生，重點品讀海力布勸說鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分時，飽含深情為學生示范，引領學生轉換角色，展開想象，身臨其境地體會到故事主人公舍己為人的高尚品質。
??第二節(jié)課是語文組張文娣老師執(zhí)教的一年級《玲玲的畫》的第二課時，張老師的課堂思路清晰，教學過程清新自然，在理解文意時抓住“水彩筆叭的一下掉在了紙上，把畫弄臟了”，層層遞進的設計讓學生生動形象的體會到玲玲的“傷心”。
??本節(jié)課的板書設計清晰明了，問題的呈現(xiàn)符合低年級學生的認知規(guī)律和水平，在師生緊密互動的活潑氛圍里，使學生懂得了生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。
??第三節(jié)課是數(shù)學組馬迪老師執(zhí)教的三年級《認識長方形和正方形》，馬老師通過精心制作的實物模型：長方形和正方形的教具，展示在黑板上，讓學生直觀認識并掌握了長方形和正方形邊和角的特征。
??本節(jié)課馬老師設計了“找一找”、“折一折”、“量一量”的分層合作活動，一步步深入，讓學生在動手操作中不斷鞏固對長方形和正方形的認識，激發(fā)了學生原有的生活經(jīng)驗。
??第四節(jié)課是數(shù)學組李培祥老師執(zhí)教的四年級《簡單的周期》，李老師能根據(jù)學生的知識基礎，引領學生在老師的問題導向下，突出強調本節(jié)課的重難點，讓學生在自主合作的探索活動中，逐步掌握解決周期問題的方法。
??李老師在課堂上注重比較和交流，學生在初步學會了畫一畫、排一排、圈一圈的方法后，進一步深入挖掘盆花的素材，讓學生自然而然地想到用除法計算的便利性，從而優(yōu)化解決問題的方法。
??本次教研活動使老師們共研、共享、共收獲，向課堂40分鐘要質量，明確方向，腳踏實地，在探索實踐中努力讓“雙減”穩(wěn)健落地。
