為進(jìn)一步開展幼兒園教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，給教師創(chuàng)造一個(gè)相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，10月12日——14日單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園開展了研討課教研活動(dòng)。

  活動(dòng)前，教師們精心備課、各展所長，活動(dòng)設(shè)計(jì)以《指南》理念為指導(dǎo)，大膽加入了新想法新創(chuàng)意；選材多樣、貼近幼兒生活，形式豐富、趣味性強(qiáng)。

  活動(dòng)中，教師們通過趣味性的故事情境、可操作性的課件、充足的玩教具材料、幽默的肢體語言等多種形式，為幼兒創(chuàng)設(shè)了自主、趣味、充滿關(guān)愛的活動(dòng)氛圍，充分體現(xiàn)游戲化的活動(dòng)特點(diǎn)，讓孩子們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，從而達(dá)到活動(dòng)目的。

  活動(dòng)結(jié)束后，老師們認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了評課和反思，針對在觀摩中存在的問題及困惑進(jìn)行了細(xì)心地剖析和解惑，對每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行討論、分析、交流，利于后期更加合理地設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，使游戲與活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，更好地激發(fā)幼兒的參與興趣。李蘭鳳園長就本次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并對下一步教研活動(dòng)提出了調(diào)整方向。
  此次活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流共享、反思探究的教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)了幼兒園教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長，展現(xiàn)了我園教師積極進(jìn)取、求知向上的精神風(fēng)貌。