為積極開(kāi)展新教育教學(xué)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。10月12日,徐州市蘇山小學(xué)分批次組織老師參加徐州市新教育專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和線上培訓(xùn)兩部分。鄭校長(zhǎng)參加集中培訓(xùn)并作為港務(wù)區(qū)代表進(jìn)行新教育的工作匯報(bào)。
10月12日上午，各年級(jí)1、3、5班語(yǔ)文老師在黨建室集中學(xué)習(xí)《研發(fā)卓越課程》專(zhuān)題培訓(xùn)——《用課程擦亮每一個(gè)日子》并進(jìn)行討論，不參加集中培訓(xùn)的老師利用手機(jī)觀看直播。下午的培訓(xùn)內(nèi)容是《締造完美教室行動(dòng)的理論與實(shí)踐》。主講人結(jié)合實(shí)例，報(bào)告內(nèi)容豐富，對(duì)老師今后的工作有著積極的指導(dǎo)意義，老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)，收獲良多?，F(xiàn)場(chǎng)每位老師都認(rèn)真記錄筆記，不時(shí)展開(kāi)討論。
語(yǔ)文組張老師分享學(xué)習(xí)收獲，我們要善于研究和發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，用樂(lè)觀的態(tài)度去看待學(xué)生的差異，創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，運(yùn)用豐富的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，多層次、多角度地開(kāi)展利于各類(lèi)學(xué)生展示特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性的各類(lèi)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中收獲喜悅，進(jìn)而產(chǎn)生進(jìn)一步發(fā)揮特長(zhǎng)的動(dòng)力，促使學(xué)生個(gè)性得以充分張揚(yáng)。語(yǔ)文教師要有意識(shí)地把新教育理念作為重要的教學(xué)目標(biāo)在課堂上進(jìn)行落實(shí)，只有這樣，才能促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展，才能為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
下午的培訓(xùn)主題是“完美教室”。這也是我校在加入新教育大家庭后一直在推行的新教育十大行動(dòng)中的其中一項(xiàng)。參加培訓(xùn)的班主任老師也就此次學(xué)習(xí)進(jìn)行了討論。
教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，也是師生情感交流的心靈家園，一個(gè)教室的環(huán)境對(duì)于學(xué)生的熏陶是潛移默化的。學(xué)校和教室的環(huán)境布置只是置于表層的，“內(nèi)功”才是關(guān)鍵：完美教室的文化構(gòu)建、完美教室的課程建設(shè)、完美教室的生命敘事。這將是今后班主任要認(rèn)真修煉的“內(nèi)功”。
此次直播培訓(xùn)的方式深受老師們的歡迎，這種培訓(xùn)方式既不耽誤老師的日常工作，又可以學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，老師們參與熱情非常高。
新教育實(shí)驗(yàn)從來(lái)就不是關(guān)在屋里閉門(mén)造車(chē)的理論研究，而是徹徹底底的行動(dòng)研究。它不唯高深的教育理論為圭臬，它推崇實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。蘇山小學(xué)在踐行新教育實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，會(huì)探索出屬于自己特色的新教育之路，讓新教育在蘇山小學(xué)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
