為進一步深入貫徹落實“雙減”政策，根據(jù)城區(qū)教育中心校部署及學校教學工作計劃安排，新新小學于10月10日至10月12日在新樓會議室分別舉行了語文、數(shù)學、英語學科集體備課教研活動。此次活動是學校以“有效教學”為主題的學科活動。本次集體備課教研活動由學校各科教研組長主持。分管教學的張純校長參加了活動。
張純校長對學校相關數(shù)學作業(yè)設計與實施建議做出了相關指導。他提出本次集體備課的總體目標就是要檢測課程教學效果、提升課程教學質量、促進學生全面發(fā)展，并要求各年級備課組要做到“精選作業(yè)內容、豐富作業(yè)形式”。對課后延時服務的進一步完善張校長提出了嚴格要求。
陳紅副主任結合語文學科特點指出：小學語文作業(yè)要緊扣學科特點，結合小學生的年齡特征與心理發(fā)展水平，結合當前教學目標、學習任務和學生發(fā)展需求，科學作業(yè)設計，提升作業(yè)質量，要增強作業(yè)設計的趣味性，避免機械重復式作業(yè)。改變傳統(tǒng)的單一的書面形式。小學語文作業(yè)的難度不能超出《義務教育課程標準》的目標要求和內容標準，要符合學生的年齡特點和學習規(guī)律，堅決清除偏、難、怪、嚴重脫離學生生活實際的作業(yè)題。
教研組長仲瑾老師帶領英語教研組學習了《新新小學英語作業(yè)設計與實施指導意見》。你看，老師們邊聽邊記多么認真！
接著，各年級備課組在年級備課組長的組織下分年級進行集體備課研討。
通過本次集體備課教研活動的開展，教師們對“雙減”背景下減輕學生作業(yè)負擔、優(yōu)化作業(yè)設計有了更加清晰的認識，也為下一步有效提升學科教學質量指明了方向。
撰稿人：陳紅
