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綻音樂(lè)課堂風(fēng)采,促青年教師成長(zhǎng)——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音樂(lè)組骨干教師示范課展示
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-09-24 21:39:00    閱讀量:18680次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為進(jìn)一步提高學(xué)校音樂(lè)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,促進(jìn)教研活動(dòng)有效開展及青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),房村鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月23日,開展了音樂(lè)骨干教師示

  為進(jìn)一步提高學(xué)校音樂(lè)教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,促進(jìn)教研活動(dòng)有效開展及青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),房村鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月23日,開展了音樂(lè)骨干教師示范課活動(dòng)。孟標(biāo)老師執(zhí)教,音樂(lè)組全體教師積極參與了本次活動(dòng)。

  課伊始,孟老師以電影《集結(jié)號(hào)》的片段導(dǎo)入,向?qū)W生呈現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,奮勇殺敵的士兵沖鋒上陣的壯烈場(chǎng)景,并滲入了愛(ài)國(guó)主題的思想教育。在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,模仿“小號(hào)手”奏響號(hào)角的英勇神態(tài),不僅培養(yǎng)了學(xué)生的想象力,更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)唱興趣。

  聽(tīng)課的老師們以飽滿的熱情汲取、借鑒課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記與反思。每一次的磨練,都將鑄就成長(zhǎng)。示范課活動(dòng)觀課結(jié)束后,孟標(biāo)老師對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了說(shuō)明,并對(duì)課堂教學(xué)中的得失進(jìn)行反思。音樂(lè)組成員們也積極發(fā)表了自己對(duì)這堂課的看法與建議,評(píng)課、議課扎實(shí)、高效。教師們彼此交流心得,各抒己見(jiàn),研討氛圍濃厚,在共研的道路上留下深思的足跡。

  引領(lǐng)示范助成長(zhǎng),砥礪前行共芬芳。此次骨干教師示范課活動(dòng)的開展,既為骨干教師提供了展示教學(xué)風(fēng)采的平臺(tái),又為其他教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討的機(jī)會(huì),特別是給青年教師提供了良好的學(xué)習(xí)范例,大家共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)!

                                               

 撰稿人: 楊玉瑩

                                                 審稿人:邢燕子


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