以德樹人，勞動為先。以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美。勞動可以成為生活與教育的粘合劑，賦予教育以真實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)“知行合一，躬行實(shí)踐”。如何將“勞動教育”落在實(shí)處，讓“勞動教育”的種子在孩子心中生根發(fā)芽，這是拐山小學(xué)一直積極思考并為之探索的課題。
自去年9月份，“稻草人農(nóng)學(xué)園”開園后，“種菜”一詞就成了校園里的最熱門關(guān)鍵詞，孩子們見面打招呼的方式也變成了“你們班種了什么菜？”或者是“我們一起去農(nóng)學(xué)園里看看吧！”
9月26日中午，拐山小學(xué)“我?guī)Ш⒆尤趧印敝黝}活動在袁大金校長的組織下火熱進(jìn)行中，本次活動的主要內(nèi)容是在班級的“微農(nóng)園”里種植蔬菜。從土地的翻種到種子的撒播，全程由學(xué)生親自負(fù)責(zé)。從一開始的陌生到動作的嫻熟，在這個過程中，孩子們不僅首次拿起手套與工具在地里勞動，學(xué)習(xí)耕地經(jīng)驗(yàn)，也逐漸學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。
溫暖的陽光下，和煦的秋風(fēng)里，在校園一隅的“稻草人農(nóng)學(xué)園”中和各色植物作伴，盡情揮灑汗水，感受勞動的魅力，真的是學(xué)中有玩，學(xué)中有樂。生如夏花，卻不止花開半夏，以綻放為詩愿種下的幼苗在未來都會生根發(fā)芽，再見便是花果飄香、滿園生機(jī)，一片姹紫嫣紅。這片“稻草人農(nóng)學(xué)園”，也最終會成為魯迅先生筆下那般的綺麗風(fēng)景。
本次勞動過后，孩子們雖然手上和身上都是泥巴，但是我們卻收獲了快樂與滿滿的成就感，看到種下去的植物苗在地里茁壯成長，我十分欣慰。同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛勞動的氣氛濃厚，讓我們了解到了勞動的辛苦同時也體會到了農(nóng)民的不容易，同時又收獲了快樂和滿足。在土地中揮灑汗水正如我們學(xué)校生活中付出的努力，我們相信在大家的努力下，稻草人農(nóng)學(xué)園里的植物一定會結(jié)出完美的果實(shí)，來回饋我們一同的努力和付出。
菜園就像一部打開的教科書，同學(xué)們會在其中學(xué)會很多東西！孩子通過自己動手種植蔬菜，不但可以在實(shí)踐中獲取知識，而且能體會到勞動的樂趣和艱辛，樹立起勞動光榮觀，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦，從小養(yǎng)成愛勞動，尊重他人勞動成果的好習(xí)慣！
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
