加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，身正為范?！睘榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形象，耿玲校長(zhǎng)對(duì)詹湖小學(xué)全體教職工進(jìn)行了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象”專題培訓(xùn)活動(dòng)。

  為了真正的把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，耿玲校長(zhǎng)利用周例會(huì)組織全體教職工深入開展討論學(xué)習(xí)并簽訂責(zé)任書，會(huì)上大家態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。耿玲校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《中華人民共和國(guó)教育法》等法規(guī)文件。

  通過(guò)此項(xiàng)教育學(xué)習(xí)，學(xué)校全體教職工受益匪淺，對(duì)良好師德師風(fēng)的樹立有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。這次會(huì)議不僅是一次全體教職工師德師風(fēng)建設(shè)的專題教育活動(dòng)，也是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開的一個(gè)重要切入口，學(xué)校將以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的的精神，扎實(shí)師德師風(fēng)教育，辦人民滿意的教育。

撰稿人：李漫漫 審稿人：耿玲

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