為了更好地發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進學(xué)校教師專業(yè)化成長，根據(jù)學(xué)校工作的安排，本周，學(xué)校組織開展了公開課之骨干教師示范課教研活動。
公開課是新星學(xué)校一項常態(tài)化教研活動，公開課的有效開展能夠提高教學(xué)質(zhì)量，推廣教學(xué)經(jīng)驗，促使教師間互研互學(xué)?；顒又?，10位骨干教師紛紛走上講臺，展示了精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，同時給學(xué)校教師起到了引領(lǐng)和示范作用，促使學(xué)校教師教學(xué)水平進一步得到提高！
所有授課教師精心準備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實高效的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻一堂堂高水平的示范課，可謂精彩紛呈！
精彩課堂不僅僅吸引了學(xué)生，更加吸引了年輕的教師，教師們早早到達聽課教室，做好聽課的一切準備，記筆記、認真聽和學(xué)生們一起思考等等。
各科教師都能積極參與聽課評課活動，對照自己的教學(xué)找差距。在評課研討會上，骨干教師介紹自己的教學(xué)設(shè)計思路，反思自己的教學(xué)過程；聽課教師點評骨干教師的教學(xué)，學(xué)習(xí)骨干教師的教學(xué)方法，無論是授課教師還是聽課教師都從不同角度對這次活動發(fā)表自己的看法和感受，從本次活動中受益匪淺。
此次骨干教師示范課活動的開展，為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會，也對年輕教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了教師專業(yè)化成長的進程。
