離離暑云散,裊裊秋風(fēng)起。新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理,扎實(shí)開展新學(xué)期教育教學(xué)工作,少華三小數(shù)學(xué)組開展了以“雙減下的教學(xué)七認(rèn)真”為主題的教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)由教導(dǎo)處數(shù)學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人盧延蔚主任主持,全體數(shù)學(xué)教師齊聚一堂,共商在“雙減”背景下,如何開展教育教學(xué)工作。
首先,盧主任帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙減”政策,并就“‘雙減’政策對(duì)教師提出了哪些新要求?”為切入點(diǎn)和老師們共同探討新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。老師們紛紛表示,“雙減”是“減負(fù)增效”的延伸,不僅需要教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施水平,還對(duì)教師的“作業(yè)設(shè)計(jì)水平”提出了新要求。
其次,盧主任特別就集體備課、集體教研的形式、內(nèi)容和課堂教學(xué)提出了具有創(chuàng)造性、建設(shè)性的建議想法?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,她尤其強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮教研組的作用,以年級(jí)為單位,精準(zhǔn)教研、扎扎實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課、批閱好每一次作業(yè),以“高效”求質(zhì)量。
接下來,全體數(shù)學(xué)教師以“如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)?”為落腳點(diǎn),展開了討論。老師們紛紛表示,首先,要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)段特征進(jìn)行作業(yè)改革,其次,需針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)層次進(jìn)行作業(yè)創(chuàng)新。通過分層作業(yè)、創(chuàng)意作業(yè)等路徑對(duì)作業(yè)進(jìn)行優(yōu)化,讓“作業(yè)”成為學(xué)?!半p減”的著力點(diǎn)。
最后,盧主任還對(duì)本期開始教學(xué)計(jì)劃制定、教案規(guī)范書寫、作業(yè)批改方面提出了更高的要求并給出了具體化的指導(dǎo)意見。