有句話說得很好“一種思想與另一種思想交換，可以迸發(fā)出新的思想?！奔w備課作為教師合作研討的一種有效形式，對(duì)于發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神，集思廣益，取長補(bǔ)短，具有不可或缺的作用。三堡實(shí)小教育集團(tuán)體育組在秦銀桂校長的帶領(lǐng)下迎來了本學(xué)期第一次集體備課，由教研組長陳春敬老師主講，三堡實(shí)小體育組全體成員參與。
本次集體備課由陳春敬老師帶來低單杠單元《屈體懸垂：穿臂后翻下》。怎樣使孩子動(dòng)起來？如何讓課堂更具靈動(dòng)性是本次研討的關(guān)鍵詞，陳老師提出了自己的想法與思考：合理的分組和組內(nèi)分工是調(diào)動(dòng)孩子有效且高效的措施；準(zhǔn)確適切的游戲是課堂的亮點(diǎn)和升華......在準(zhǔn)備部分我們要合理利用游戲進(jìn)行誘導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生可以積極參與、高效參與，為課堂做好鋪墊。
隨后秦校長進(jìn)行了總結(jié)與評(píng)價(jià)：在進(jìn)行體育教學(xué)時(shí)教師組織練習(xí)的形式要多樣化、游戲化、口訣化，巧用游戲進(jìn)行穿插教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣讓學(xué)生動(dòng)起來，形成學(xué)練賽評(píng)一體化的課堂，評(píng)價(jià)的要點(diǎn)應(yīng)從不同的維度進(jìn)行：技術(shù)層面、參與度、合作互助、情意表現(xiàn)等等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
本次集體備課活動(dòng)起到了“開放、踏實(shí)、促進(jìn)”的效果。在以后的教學(xué)中，會(huì)更加科學(xué)地、有計(jì)劃地、有針對(duì)性地去教。
撰稿：張北達(dá)
攝影：董瑩
編輯：陳春敬
