我們始終認為，有文化氛圍的學(xué)校才是名副其實的好學(xué)校，重視德育工作的展開，才能在教書的同時更加注重育人。為了促進學(xué)校班主任團隊的專業(yè)成長，切實提高班主任管理工作的藝術(shù)水平，9月7日下午四點，袁大金校長組織全體班主任在會議室召開了一次卓有成效的班主任工作專題會議。
在本次會議上，袁大金校長就“文化校園”這一層面向全體班主任闡述了校園文化的意義之所在以及班級文化建設(shè)在校園文化中的重要位置，引領(lǐng)各班班主任對于班級文化建設(shè)提出方案，并且要組織學(xué)習(xí)小組，互相交流班級建設(shè)和班級管理的心得體會，完善班級德育工作。例如，班級文化建設(shè)和管理可以從衛(wèi)生、紀律、社會實踐、組織活動等方面著手進行。
本次會議為大家搭建了一個相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，讓班主任們?nèi)￠L補短，不僅達到了資源共享的目的，也切切實實地促進了班主任團隊的專業(yè)成長。我們相信，本學(xué)期拐山小學(xué)班主任團隊的管理工作水平一定會邁上新臺階。這次的班主任工作會議對于班主任在班級里進行有效管理起了很大的促進作用，使枯燥無味的班級管理工作展現(xiàn)出一片勃勃生機，并且有利于師生關(guān)系的融洽發(fā)展，是班主任工作路途上的一盞指路明燈。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
