為全力做好我校疫情防控和開學工作，提高學校疫情防范和處置能力，熟練掌握學校疫情防控工作流程，切實保障師生身體健康和生命安全，確保安全順利開學，8月22日上午，何橋鎮(zhèn)張集小學舉行了開學疫情防控應急演練。
情景一：“學生”進入校園環(huán)節(jié)
根據(jù)錯峰開學入校方案，按班級劃定家長學生入校區(qū)；學生在校門口按次序排成一隊，前后間隔1米以上，先上交個人健康卡，然后等待體溫檢測。值班教師收集健康卡、測溫、手部消毒、記錄。體溫正常的學生進入校園，體溫異常的“學生”在復檢處進行第二次體溫測量，進入學校的隔離室等待家長來接，值班老師及時聯(lián)系家長，告知班主任，并上報分管校長，分管校長向校長匯報。
情景二：教室
學生進入教室出現(xiàn)體溫異常情況：一個學生出現(xiàn)體溫超過37.3℃，無旅居史、無接觸史；班主任電話聯(lián)系衛(wèi)生室教師；值班教師將學生帶到教室門外等候衛(wèi)生室老師來接；分管校干打電話向校長匯報，班主任通知學生家長。安排消殺人員對學生途經(jīng)地進行消毒，待學生全部離開教室后，對學生座位、教室進行全面消毒。
情景三：七步洗手法
洗手池配有消毒洗手液，下課后需要去廁所的學生間隔一米，邊走邊背誦七步洗手法有序進入洗手間，按照七步洗手法洗手。
通過演練，提高了學校疫情防控應急處置的作戰(zhàn)能力，檢驗了學校制定的應急預案的科學性和可操作性，同時也檢視了學校的組織能力、協(xié)調能力、指揮能力，確保了學校疫情防控依法、科學、及時、安全、有序、有效開展，做到來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，為平安開學做好充分的準備。
