近日，喜訊傳來，在2021年江蘇省基礎教育前瞻性教學改革實驗項目調(diào)研視導活動情況通報中，學?！靶W表現(xiàn)性課堂樣態(tài)的實踐探索”榮獲省前瞻性教學改革實驗優(yōu)秀實施項目。
自2019年6月，星光小學《小學表現(xiàn)性學習課堂樣態(tài)的實踐探索》被立項為江蘇省前瞻性教學改革項目以來，星光小學秉承“項目引領，全面提升”的理念，在專家的引領和指導下，借助項目研究，全方位推動學校教育教學改革。此次調(diào)研視導活動既是對過去兩年來項目發(fā)展的回顧與思考，也是對下一階段項目落實的激勵與促進。星光小學各學科在日常教學中對表現(xiàn)性學習方式的運用，為課堂注入活力，改變原有課堂樣態(tài)，讓學生們勇表現(xiàn)、會表現(xiàn)、愛表現(xiàn)，使課堂成為學生們表現(xiàn)的舞臺。
“表現(xiàn)性學習”和兒童成長同頻共振。此次省前瞻性項目調(diào)研視導獲評優(yōu)秀實施項目，為星光小學的項目實施更進一步地堅定了信念、明晰了路徑。學校表示，將堅持不懈、深化學校教學改革，以本次視導為契機，進一步理清工作思路，完善已有成果，全力吸收借鑒專家組提出的意見和建議，創(chuàng)造性開展項目研究，努力在項目的方向定位、拓展創(chuàng)新、理論實踐等方面取得新突破，全面達成項目研究目標。
