為進(jìn)一步規(guī)范課題研究過(guò)程，提高教師科研素養(yǎng)，6月24日,銅山區(qū)教師發(fā)展中心教科所徐宗敏、鄧寶珠兩位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨銅山區(qū)鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為2021年度市級(jí)“個(gè)人課題”申報(bào)指點(diǎn)迷津。
活動(dòng)伊始，徐宗敏主任以《小學(xué)高年級(jí)古詩(shī)詞教學(xué)策略的研究》申報(bào)表為例，詳細(xì)講解了“個(gè)人課題”申報(bào)表的填寫注意事項(xiàng)。徐主任從教育教學(xué)現(xiàn)象的描述、問(wèn)題歸因、核心概念、研究假設(shè)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究成果、填報(bào)格式等方面進(jìn)行細(xì)致講解。隨后，徐主任和鄧主任分組對(duì)申報(bào)課題的老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，讓與會(huì)教師茅塞頓開。
最后，鄧寶珠主任指出青年教師的成長(zhǎng)離不開教科研，堅(jiān)持做課題一定會(huì)有收獲，希望青年教師在科研的路上不斷地磨煉自己，越走越遠(yuǎn)！
