??完成作業(yè)是學生保證學習效果的必要手段，批改作業(yè)是教師的常規(guī)工作。為進一步加強教學常規(guī)工作，培養(yǎng)良好的學風和教風，6月24日下午，徐州市云苑路小學組織開展了“曬最美作業(yè)，促質(zhì)量提升—-期末優(yōu)秀作業(yè)”評比活動。
??6月23日中午，各組教師將作業(yè)放至指定地點擺放好，并在作業(yè)上附寫好各班“應交作業(yè)本數(shù)”和“實交作業(yè)本數(shù)”。6月24日下午老師們利用放學后的時間分批集中到教研室觀摩、評比優(yōu)秀作業(yè)并填寫《徐州市云苑路小學作業(yè)評選表》。老師們從以下兩個維度出發(fā)，對作業(yè)進行了詳細的評比。
??1.學生書寫：絕大多數(shù)學生的書寫是否美觀、格式是否統(tǒng)一規(guī)范、頁面是否干凈整潔；
??2. 批改情況：教師的批改及復批是否及時，有無漏批、錯批的現(xiàn)象。
??為促進教師間相互借鑒與交流，作業(yè)檢查評選以語數(shù)外學科教師+綜合組老師分組進行了參觀學習、互評推優(yōu)。從各位老師欣慰的笑容中能夠看出，學生完成作業(yè)用心、教師布置、批改作業(yè)細心，老師的付出換來了回報，學生的努力取得了成果！下面一起欣賞徐州市云苑路小學的作業(yè)吧：
??在作業(yè)評比中可以看出，老師們能從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中。亮點是教師作業(yè)批改認真、各年級分層特色作業(yè)異彩紛呈。
??教師的批改認真、仔細，關注學生的錯題，指導學生訂正并及時進行復批。大部分老師特別關注孩子良好學習習慣的養(yǎng)成，作業(yè)書寫的規(guī)范、整潔。不少教師在認真批閱作業(yè)的同時，注重對學生使用激勵性評價語言，評價形式多樣，如：貼紙、印章，作文和繪本作業(yè)批閱有眉批、旁批和總批，老師們?yōu)榱斯膭顚W生各顯其能。
??本次展覽不僅是學生最美作業(yè)的展示，在展評中，大家互相交流，主動學習，更有效地促進了教師注重常規(guī)教育教學，促進教學質(zhì)量的提升。
