為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校心育工作，關(guān)注學(xué)生多元智能，學(xué)校開展了“發(fā)現(xiàn)幸福之旅”心理健康月系列活動(dòng)，新元小學(xué)針對(duì)各年級(jí)年齡特點(diǎn)，積極開展了各項(xiàng)心理健康活動(dòng)。
針對(duì)一、二、三年級(jí)學(xué)生年齡階段發(fā)展特點(diǎn)，學(xué)校特開展了心理電影展播活動(dòng)。在活動(dòng)中，一年級(jí)學(xué)生觀看了學(xué)校自制的心理劇—《叫我于小亮》，在觀影的同時(shí)學(xué)會(huì)與人交往中的尊重與友好。二年級(jí)同學(xué)則觀看了《馴龍高手》，從影片中感悟到了遇到困難我們要有勇往直前的勇氣。
三年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)階段自我意識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，因此，我們特組織學(xué)生觀看電影《叫我第一名》，從中感受樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。觀影后，三年級(jí)學(xué)生還紛紛寫下了自己的觀影感悟。
我們鼓勵(lì)孩子從小要有自己的職業(yè)夢(mèng)想，四年級(jí)的學(xué)生開展家族職業(yè)夢(mèng)想合影活動(dòng)，與父母一起探究職業(yè)理想，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生更加了解了生活中的各種角色。
理想是孩子前進(jìn)路上的指明燈。學(xué)校在五年級(jí)開展我的未來(lái)夢(mèng)活動(dòng)，每位學(xué)生通過(guò)繪畫為為我們展示了自己的成長(zhǎng)歷程。
通過(guò)此次心理健康月活動(dòng)，學(xué)校對(duì)自己成長(zhǎng)的希望、未來(lái)生涯的愿望有了更深一步的理解。相信學(xué)生在“知我”的基礎(chǔ)上，會(huì)有更好的未來(lái)，發(fā)現(xiàn)幸福之旅！
