分享人：周珂
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。正因書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。因此書籍永遠(yuǎn)是新的。
作為一名教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)，多讀書就更為重要。而且人類創(chuàng)造的知識財(cái)富如同浩瀚的海洋，博大精深，我們只有多讀書，才能了解其中的奧秘，才能用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。
加入我們學(xué)校的黎明書社以來，斷斷續(xù)續(xù)地讀著書，如《孩子如何學(xué)習(xí)》、《讀書是教師最好的修行》、《做一個(gè)老練的新班主任》等。可能我不是每天讀，可能每次讀的都不多，但是每當(dāng)生氣、郁悶或者疑問時(shí)，拿出來看看，總能有著意想不到的收獲。我也慢慢地體會(huì)到讀書的力量。讀書的力量，讓我面對挫折變得堅(jiān)強(qiáng)；讀書的力量，讓我面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，充滿自信和動(dòng)力；讀書的力量，無窮無盡。
都說學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁。讀書的力量則是園丁手中的“工具箱”。當(dāng)你培育這些花朵的時(shí)候，你需要的“工具”，書本都能給你。
更深的體會(huì)是：教師的成功，來自學(xué)生。要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該認(rèn)識教師是什么？要教好自己的學(xué)生，必須明白學(xué)生是什么？答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。如何做人？這個(gè)問題的答案，也是我翻讀了書本才真正找到。而我也在讀書的過程中學(xué)習(xí)和借鑒教育家的成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé)處世，站在學(xué)生和老師的不同角度思考問題為原則，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡單的事，但也并不是如蜀道之難。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將出演一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什幺新花樣？我自己又該為他們做些什幺事？處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些力所能及的事時(shí)，那必然在一步一步的接近成功！
讀書的生活是精彩的、幸福的，作為年輕教師的我更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)、不斷進(jìn)步。
茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。守住書本這一方墨壤，靜靜等待書香花開！
