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做一個(gè)有人生思辨的學(xué)者型教師——記單集鎮(zhèn)路東學(xué)校第十四期教師讀書活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-05-26 16:15:00    閱讀量:35433次
[摘要]:彭城教育:教師,作為知識階層,作為以引導(dǎo)和帶領(lǐng)后人讀書為己任的專業(yè)人士,讀書理當(dāng)視野更寬,內(nèi)容更廣,多多益善。在知識社會里,書籍已經(jīng)成為每個(gè)人人生旅途中的親密伴侶,讀書已經(jīng)成為

  教師,作為知識階層,作為以引導(dǎo)和帶領(lǐng)后人讀書為己任的專業(yè)人士,讀書理當(dāng)視野更寬,內(nèi)容更廣,多多益善。在知識社會里,書籍已經(jīng)成為每個(gè)人人生旅途中的親密伴侶,讀書已經(jīng)成為每個(gè)人日常生活的重要組成部分;可以設(shè)想,沒有書籍陪伴的人生,將會何等貧乏、何等蒼白,不愿讀書的生活將會多么空虛、多么無聊。讀書學(xué)習(xí)是勝任工作的必然要求,更是自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。

  為了讓教師在充滿智慧的悅讀之旅中,使其精神得以洗禮,讓內(nèi)心得以充盈,不斷更新教育教學(xué)理念,進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)化成長,進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為美麗校園持續(xù)發(fā)展增添活力。5月26日中午,二樓會議室里氛熱烈,掌聲如潮,路東學(xué)校第十四期教師讀書活動如期開展。

  暢談讀書心得、感悟名著真諦、提高教學(xué)質(zhì)量。探討交流、碰撞思想、提升境界。作為一線的教育工作者,肩負(fù)傳授知識、實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重任,提升專業(yè)技能,提升自身素養(yǎng)是永恒的話題。路東書社在風(fēng)雨中,在泥濘中頑強(qiáng)地走過了兩年,正因?yàn)槲覀兪钢静挥宓亻_展教師讀書分享活動,兩年的時(shí)光中我們碩果累累。

  在本次教師讀書分享活動中,袁大金校長對每位教師的讀書分享逐一點(diǎn)評并從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了教師讀書的重要性:第一,教師讀書是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,及時(shí)更新教育理念充實(shí)自我的內(nèi)在要求;第二,教師讀書是解決教育教學(xué)中的難題,突破自身發(fā)展的瓶頸,不斷超越自我的現(xiàn)實(shí)需求;第三,教師讀書是愉悅身心,舒緩壓力,豐富精神世界的重要路徑。最后,袁校長希望全體教師要真正的把書讀進(jìn)去,以讀書為依托,以反思促成長,以實(shí)踐為檢驗(yàn),廣泛的閱讀,并把閱讀內(nèi)化為自己的素養(yǎng),做一個(gè)有人生思辨的學(xué)者型教師。

  教師熱愛讀書,可以感受工作的幸福,可以享受生活的甜美。因?yàn)殚喿x書籍會帶給教師哲理、詩意,每字每句都發(fā)人深省、耐人尋味;因?yàn)殚喿x書籍會帶給教師睿智、思想,每段每篇都令人探索、參悟真諦,讓教師們坦然面對美好的生活,平靜對待幸福的人生。作為教師,只有讓自己傾心于事業(yè),與學(xué)生共成長,才能獲得強(qiáng)烈的幸福感。

  讀書可以讓教師形成屬于自己的教育見解,擁有屬于自己的教育話語,享受自己的幸福人生。法國大文豪雨果說:“教育!科學(xué)!學(xué)會讀書,便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?!毙碌臅r(shí)代條件下,讀書一定能促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長,讀書的教師內(nèi)心一定是平和而幸福的。全體路東教育人,請捧起書本,盡情地享受閱讀吧!

    撰稿人:袁大金

                                            審稿人:袁大金


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