5月25日上午，賈汪區(qū)教研室科學(xué)教研員劉輝老師在潘安湖中心校吳興斌校長的陪同下，蒞臨唐莊小學(xué)指導(dǎo)科學(xué)教學(xué)工作。
唐莊小學(xué)葉長海校長對兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，隨后教務(wù)處根據(jù)本次視導(dǎo)安排了兩節(jié)科學(xué)常態(tài)課教學(xué)。第一節(jié)由張傳林老師執(zhí)教的六年級科學(xué)《宇宙》單元復(fù)習(xí)課，第二節(jié)是由畢靜老師執(zhí)教的四年級科學(xué)《觀察土壤》。
在聽完兩節(jié)課后，教研員劉輝老師對這兩節(jié)課進行了全面的點評。張老師執(zhí)教的六年級科學(xué)單元復(fù)習(xí)課《宇宙》，教師課前準備比較充分，能比較系統(tǒng)的將所學(xué)知識點通過課件的形式引導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)，課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容容量較大。同時對張老師在課堂上過多地采用一問一答式教學(xué)也給出了建議，學(xué)生書面練習(xí)較少，這樣掌握的知識不夠扎實。對畢老師執(zhí)教的四年級科學(xué)《觀察土壤》也進行的具體點評：師生課前對實驗所需用品準備充分，課堂分組實驗組織有序，實驗效果較為明顯。教師針對實驗現(xiàn)象設(shè)計問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，尋找科學(xué)答案，整個課堂上師生互動有序，課堂氣氛較為活躍。劉輝老師在肯定畢老師課堂上的有點的同時，也提出了自己的一些建議：比如學(xué)生觀察所用的土壤能選擇有代表性的，實驗效果可能會更好，教師根據(jù)實驗現(xiàn)象能及時調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)問題對學(xué)生進行追問，學(xué)生所獲得的知識將會更深入。兩位授課老師及現(xiàn)場聽課人員對劉輝老師的評課表示認可。接著劉輝老師根據(jù)兩位老師提供的學(xué)生課堂練習(xí)本，對課堂檢測習(xí)題設(shè)計也給出了合理化的建議，同時對現(xiàn)階段六年級科學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)工作也給出了具體可行的建議。
活動最后，葉長海校長代表唐莊小學(xué)師生對教研室教研員深入基層學(xué)校進行課堂教學(xué)視導(dǎo)再次表示感謝，我們期待著此類活動能夠經(jīng)常開展。今后，我校也將按照區(qū)進校教研室的指導(dǎo)，扎實有效地做好各項教學(xué)工作，使學(xué)校的教學(xué)活動再上一個新臺階！
【撰稿人】潘安湖街道唐莊小學(xué) 張 杰
【審核人】葉長海
