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柳新鎮(zhèn)實驗幼兒園:學前教育宣傳月——走進社區(qū)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-24 10:53:00    閱讀量:33606次
[摘要]:彭城教育:為進一步營造全社會重視學前教育濃厚的氛圍,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展。今年是第十個全國學前教育宣傳月舉行,主題為《砥礪十年奠基未來》,

  為進一步營造全社會重視學前教育濃厚的氛圍,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推進學前教育科學發(fā)展。今年是第十個全國學前教育宣傳月舉行,主題為《砥礪十年奠基未來》,為了面向全社會普及科學育兒知識,幼兒園廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。

  本次主題活動的指導思想是為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,引導廣大教師和家長樹立科學理念,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學習特點,關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展,將入小學準備教育貫穿于幼兒教育的全過程,為了幼兒今后的學校生活做準備,為其終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。我園組織教師觀看學前教育宣傳月公益片,并進行《專題訪談聚焦幼小銜接》

  幼兒園根據(jù)新《綱要》精神指出的“密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲兒童的教育與宣傳活動”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務功能和主導功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,我園帶領(lǐng)老師們走進社區(qū),分發(fā)宣傳手冊,并為其講解,進一步告知家長科學的育兒理念,切實扭轉(zhuǎn)一些家長過度強調(diào)知識準備的認識偏差,堅決抵制和摒棄提前學習小學課程和教育內(nèi)容的錯誤傾向,重點關(guān)注幼兒身心健康,學習品質(zhì)以及社會性發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)準備,注重鍛煉幼兒健康的體魄。養(yǎng)成良好的生活和自理能力,激發(fā)幼兒學習興趣,培養(yǎng)勤學好問,認真專注的學習習慣。建立初步的任務意識和規(guī)則意識,形成誠實守信,團結(jié)友愛,互助合作等道德品質(zhì)。

  我們通過走進社區(qū)的形式面向家長宣傳,把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取家長支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,讓家長們認識到學前教育飛速發(fā)展,讓家長們參與并支持,共同推進學前教育發(fā)展!


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