我是銅山區(qū)清華中學的一名老師，2019年1月，在學校黨支部推薦下下載安裝了“學習強國”，開始使用這一軟件進行學習。
剛開始好多都是未知，好在我們辦公室就有五名黨員，每天到學校第一件事就是問，“你今天開始學習了嗎？”“你的積分是多少？”“你有什么經(jīng)驗傳授傳授”。在經(jīng)過了一段時間的使用后，每天不知不覺就養(yǎng)成點開學習的習慣，打開“學習強國”進行學習已成為每天生活的日常。課間空隙，由翻看娛樂新聞變成了關(guān)注學習強國的幾篇文章；睡覺前的視頻娛樂也變成了每日一句的體會研讀，充分利用著零碎時間，將學習強國的學習與學校的日常緊密地聯(lián)系起來。
后來我跟同事的話題就變成了，我今天得到了1000分，我得曬曬做個紀念。給你們看看我今天得到8888分，一個辦公室了真是熱火朝天，誰也不愿落后。學校進行學習強國的積分排名，我們都是排在前列，我還被評為了銅山區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
再后來我就和同事討論，一起挑戰(zhàn)答題，并不斷總結(jié)經(jīng)驗。比如學習強國中智能答題，專題測試和每周一答，這些題目簡單還有解析，題量也較小，可以在課間花個一兩分鐘做一下。四人賽，雙人對戰(zhàn)，要眼疾手快，腦子反應(yīng)快還得準確，要想挑戰(zhàn)成功就盡可能多的瀏覽記憶，儲備豐富的信息。
經(jīng)過近兩年學習，我明顯感受到這一軟件所帶來的便利，信息量大，內(nèi)容豐富。作為一名教師，教育欄目我關(guān)注的相對較多，有關(guān)于教育的新聞、教師、校園風采、思政與德育、中小學課堂等等，真是內(nèi)容豐富，類型多樣，實用性強，是一個信息的寶庫。課堂教學與這些內(nèi)容還能相輔相成，相互聯(lián)系，相互影響，相互借鑒，相互促進。
“學習強國”學習平臺豐富我的知識，拓寬我的視野，提高我的思想覺悟、文化品位、科學素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，成為了我的精神家園。我相信只要專心致志，力學篤行，持之以恒，便可達到學久以致用，行久以致遠。
徐州市銅山區(qū)清華中學 劉計巧
