豆子是生活中常見的物品，孩子們對圓溜溜的可愛豆豆充滿了興趣，每顆小豆豆都充滿了生命，似乎在等待著孩子們?nèi)ソ议_關(guān)于它的生命密碼。
追隨孩子，在汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園小一班一場關(guān)于豆豆的探秘開始了…
“豆”之初體驗
豆豆是長什么樣子的？是不是都是圓圓的？豆豆是什么顏色的？有沒有彩色的豆子呢？在孩子們一個個的小問號中，我們開展了“豆豆認知”活動~
摸摸豆豆、抓抓豆豆，它們像一個個頑皮的孩子一樣，一不小心就從指縫中間溜走了
老師，我認識了黑豆、綠豆、斑馬豆和蕓豆，綠豆是平時我們煮綠豆湯的豆子。寶貝們真棒，認識了這么多豆子，還了解了豆子的作用。
“豆”之趣味拼畫
充分認識豆豆后，孩子們對豆豆的興趣愈發(fā)濃厚起來，豆豆可以吃，它還可以玩嗎？
寶貝們，豆豆當(dāng)然可以玩，你們喜歡豆子就來玩轉(zhuǎn)豆子吧，我們可以進行豆豆拼畫哦
“豆”之生活體驗
有很多剛剛成熟的新鮮豆豆就在我們身邊，寶貝們，來剝豆子了~小手真能干，剝呀剝呀，豆豆咕嚕嚕從它的小房子里滾出來了，親手剝過毛豆，現(xiàn)在等待著老師把毛豆煮熟……
吃完美味的毛豆，我們還要把毛豆皮收進垃圾袋里，做個勤勞的寶寶哦～
自然是一間大活動室，有取之不盡之活教材，豆豆只是其中之一。親近自然，追隨孩子，我們將繼續(xù)陪伴孩子們，在大自然課堂中探索成長！
孫晨哲
