師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)核心與永恒的話題，良好的師德師風(fēng)是一個(gè)學(xué)校的旗幟，也是穩(wěn)定教師隊(duì)伍、提升教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教育事業(yè)全面提升的基礎(chǔ)條件。4月16日中午，銅山區(qū)茅村鎮(zhèn)龍莊小學(xué)全體教師齊聚會(huì)議室，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。
會(huì)上，王海永校長(zhǎng)組織全體教師深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《師德師風(fēng)手冊(cè)》，引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)。依法執(zhí)教，堅(jiān)守師德底線，不碰法律紅線。王校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)，作為一名合格的教師，應(yīng)該具備最基本的道德素養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，這是師德。所謂師風(fēng)，就是教師的行為作風(fēng)：熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做到不體罰和變相體罰學(xué)生。教師是學(xué)生行動(dòng)的一根標(biāo)桿，隨著教育的公開(kāi)化、透明化，教師的思想要與時(shí)俱進(jìn)。教師要時(shí)刻關(guān)注自己的言行，為學(xué)生做好表率。要做一名合格好教師，那么我們就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
最后，他強(qiáng)調(diào)在日常工作中，教師應(yīng)多以思考和審視的眼光，審視和反思自己的教育行為。播撒愛(ài)心，呵護(hù)學(xué)生；以誠(chéng)相待，賞識(shí)學(xué)生，讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合本學(xué)校工作的實(shí)際情況，王校長(zhǎng)提出兩個(gè)管理的概念：人的管理和事的管理。要求教師耐心教育幫助每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。
育人者育心，育心者必自育，教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是師德建設(shè)。此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)推進(jìn)了學(xué)校教師師德師風(fēng)的建設(shè)，洗滌了教師們的心靈，使全體教師更加清楚地認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中更加注重和維護(hù)自己的職業(yè)形象。
