教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。徐州市蘇山小學(xué)一直把抓教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校不變的主題。三月下旬，學(xué)校對高年級各學(xué)科進行了調(diào)研性測試。4月7日下午，數(shù)學(xué)學(xué)科調(diào)研性測試質(zhì)量分析會在A四樓會議室如期舉行。五、六年級所有數(shù)學(xué)老師參加，李雪梅主任主持了此次活動。

  通過對此次調(diào)研結(jié)果的分析，老師們對如何加強學(xué)生的計算能力、審題能力、概念的形成、理解及掌握、分析推理能力、解決問題能力等方面，探討出了行之有效的措施。同時，老師們也認識到了自己的不足，領(lǐng)悟到了教學(xué)的方法和經(jīng)驗，提高了認識，對今后的教學(xué)有了明確地方向，對提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了更大的信心，相信只要我們師生共同努力，期末考試一定能取得好成績。

  最后，李主任對此次調(diào)研活動進行了總結(jié)，對大家提出兩點具體要求，一是要求教師通過此次質(zhì)量分析，要認真查漏補缺，培優(yōu)補差；二是在以后的工作中不斷改進教學(xué)方式，提高課堂實效，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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