以前我們班都是用蠟筆或者是水彩筆圖畫(huà),很少用過(guò)水粉繪畫(huà)。在老師調(diào)水粉的過(guò)程中,有的小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn):“老師,你在干嘛呀?”耿老師告訴孩子們:“老師在給你們調(diào)水粉,讓你們畫(huà)水粉畫(huà)。”他們一聽(tīng)說(shuō)水粉畫(huà)都非常的好奇,繼續(xù)追問(wèn):“老師,什么是水粉畫(huà)呀?”耿老師不耐其煩的給孩子們講解關(guān)于水粉畫(huà)的知識(shí)。
孩子們既期盼又期待,恨不得馬上就開(kāi)始畫(huà)!
在繪畫(huà)的過(guò)程中,孩子們忙的不可開(kāi)交。有的把水粉涂到手上進(jìn)行繪畫(huà);有的用棉簽蘸取水粉進(jìn)行繪畫(huà);還有的用牙刷把水粉暈染開(kāi)……他們畫(huà)得非常開(kāi)心,特別高興。因?yàn)樵谒劾L畫(huà)中,他們找到了樂(lè)趣和對(duì)新鮮事物的新鮮感。畢加索說(shuō)過(guò):“每個(gè)孩子都是藝術(shù)家”,而我們詹湖幼兒園中班的孩子們用繪畫(huà)的形式告訴大家,我也是一個(gè)偉大藝術(shù)家。
此次繪畫(huà)活動(dòng),有助于孩子們觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),還可以培養(yǎng)孩子們耐心細(xì)致的品質(zhì),又可以促進(jìn)孩子們思維發(fā)展,提升審美能力,培養(yǎng)多種技能,使孩子們成為聰明伶俐、多才多藝的幼兒!