陽(yáng)春三月，生機(jī)勃勃。為了激發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛春天、親近自然的思想感情，4月7日上午，闞山幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到村邊的田野，體驗(yàn)春的氣息，享受春的快樂(lè)。
孩子們排著整齊的隊(duì)伍，小手牽著小手，邁著堅(jiān)定有力的步伐，向田野進(jìn)發(fā)。一路上孩子們唱著《春天在哪里》等贊美春天的歌曲，興趣高昂，情趣盎然，一個(gè)個(gè)像歡快的小鳥，在藍(lán)天白云下盡情呼吸著春的氣息。
來(lái)到目的地，孩子們愉快地在田間地頭玩耍。小朋友們有的用塑料瓶裝上松軟軟的泥土，有的向老師認(rèn)真詢問(wèn)莊稼的名稱、生活習(xí)性，有的跑進(jìn)盛開的油菜花叢中留下可愛的靚影，還有的圍坐在老師周圍聽老師講春天的故事……孩子們或奔跑，或嬉戲，喜悅之情溢于言表。
愉快的時(shí)光總覺(jué)得那么短暫！一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，許多孩子依然不肯離開，回來(lái)的路上頻頻回頭，記錄著對(duì)春的留戀和不舍。
春游踏青活動(dòng)的開展，讓孩子們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，收獲了校園里不能得到的快樂(lè)，孩子們陶醉在大自然的氣息中，幸福和快樂(lè)同在，夢(mèng)想和希望并存。
