為更好地貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，提高我園教師對“主題教學”的把控水平，讓主題教學更有效地促進幼兒發(fā)展。3月26日，大班教研組的老師們開展了第二主題研討活動。

  本次研討從本學期幼兒發(fā)展目標、主題活動開展內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角創(chuàng)設等方面進行了深入地研討。教研組長對主題教育活動的內(nèi)容、主題背景下材料投放、一日活動中教師關注的重點以及教育活動開展的計劃性和靈活性提出了建議。為教師們的教育教學指明了方向。

  教研是教學的引領，教學是教研的實踐。本學期教研活動將本著穩(wěn)扎穩(wěn)打、實事求是的態(tài)度穩(wěn)步推進，著力于提升保教質(zhì)量，從而不斷的促進自身專業(yè)發(fā)展、提升專業(yè)意識，為孩子的個性化發(fā)展提供了有利的保證。

通訊員：劉春鳳      審核：董芹

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