為了緩解教學(xué)期間師生的心理壓力，提前構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。3月25日上午，徐州市銅山區(qū)單集鎮(zhèn)八湖小學(xué)認(rèn)真落實(shí)徐州市教育局、銅山區(qū)教育局關(guān)于《徐州市教師心理健康教育中級(jí)資格認(rèn)證培訓(xùn)》的通知精神，積極組織教師參加了心理健康和情緒疏導(dǎo)培訓(xùn)。
八湖小學(xué)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行了周密的安排：選派優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)，學(xué)生以及家長(zhǎng)在班主任的組織下在家進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)專家對(duì)心理健康疏導(dǎo)和情緒問(wèn)題相關(guān)知識(shí)的講授，參訓(xùn)教師基本掌握了積極應(yīng)對(duì)心理健康問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)了情緒管理的技巧。
通過(guò)培訓(xùn)，豐富了師生的心理學(xué)知識(shí)，有利于教師把心理學(xué)知識(shí)巧妙運(yùn)用于工作實(shí)踐中，也進(jìn)一步提高了師生的心理健康狀態(tài)。家長(zhǎng)通過(guò)班主任的二次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了溝通技巧，能更好地孩子溝通，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。此次培訓(xùn)活動(dòng)，使八湖小學(xué)的全體師生受益匪淺，為師生精神飽滿地開展學(xué)習(xí)生活打下了良好的基礎(chǔ)。
通訊員：周亞、蔣燕；審稿人：詹玉波
