備課的過程，其實就是一個鉆研和學(xué)習(xí)的過程，是一個能力不斷加強和提高的過程；它有利于教師養(yǎng)成一種崇高的敬業(yè)精神。備課的過程，其實就是教師自我教育的過程，在思想境界上不斷提高；堅持做好備課工作，能陶冶自己的品德，凈化自己的靈魂，提高自己的修養(yǎng)。
2月21日下午2點，路東小學(xué)全體教師齊聚二樓會議室，在袁大金校長的組織下我們開啟了新學(xué)期首次教研活動。本次教研活動的主要議題就是全力做好備課工作。良好的開端是成功的一半。在本次教研會上，袁大金校長帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局、單集鎮(zhèn)小學(xué)中心校有關(guān)教師集體備課的具體要求，每位教師認真聽、認真記。兩年來，路東小學(xué)在抓教師業(yè)務(wù)方面從不懈怠，真抓實干，校長抓業(yè)務(wù)、親自抓教學(xué)，全體教師雖是“臨代大軍”，但是他們卻因為擁有一個博大的教育情懷，堅定教育理想，不改教育初心，在教學(xué)業(yè)務(wù)能力提升方面業(yè)已嫻熟、過硬。
本次教研活動，大家都能暢所欲言，談?wù)撝虒W(xué)中的種種困惑，抒發(fā)著教學(xué)中的得意情懷，探討著教學(xué)中的神來之筆。這一次教研活動為每一個教師更新了教育觀念，也為提升自我搭建了一個有力的平臺。我們認為，正是基于這種學(xué)習(xí)與反思的濃郁氛圍，我們在探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花。
