為增強(qiáng)全體師生和安保人員的反恐防暴意識(shí)，提高反恐作戰(zhàn)應(yīng)急能力，強(qiáng)化校園安保工作。1月15日，銅山區(qū)單集鎮(zhèn)黃集小學(xué)開展了反恐演練活動(dòng)。通過抓捕恐怖分子場(chǎng)景等，使全體師生掌握反恐防暴知識(shí)及面對(duì)恐怖分子時(shí)的防護(hù)措施等，活動(dòng)收到了良好的效果。
現(xiàn)在的小學(xué)生生活在和平年代的法治社會(huì)，不知有恐怖事件，不懂如何保護(hù)自己。但就全國范圍來說，恐怖事件還時(shí)有發(fā)生。2014年3月昆明火車站恐怖事件造成了許多人員傷亡，令人們產(chǎn)生了恐怖的心理。為了打擊恐怖分子，國家于2015年出臺(tái)了《反恐怖法》，指導(dǎo)全社會(huì)的人們進(jìn)行反恐防暴宣傳，打擊恐怖分子的囂張氣焰。根據(jù)上級(jí)工作安排，單集鎮(zhèn)黃集小學(xué)開展了防恐宣傳教育和防恐演練活動(dòng)。
演練開始前，學(xué)校首先利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生和參演工作人員進(jìn)行了反恐防暴知識(shí)培訓(xùn)，以保證演練的安全。其次，各班利用班會(huì)課為學(xué)生進(jìn)行反恐防暴演練教育，利用音頻、案例等為學(xué)生普及各類警報(bào)聲以及真實(shí)案例，從思想上引起學(xué)生重視。
15日上午大課間，一持刀歹徒試圖闖進(jìn)校園，險(xiǎn)情發(fā)生后，門衛(wèi)迅速拉響警報(bào)，校園廣播突然傳來了防恐警報(bào)：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在有持刀歹徒正從校門闖進(jìn)校園企圖作案，班主任盡快組織好學(xué)生返回教室做好防護(hù)工作，學(xué)校防暴組成員快速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)控制歹徒。”聽到廣播后，同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，在教室的師生馬上反鎖門窗以防歹徒闖入，有的學(xué)生拿起掃帚、舉起板凳，有的躲進(jìn)桌椅下等自衛(wèi)方式進(jìn)行防范。學(xué)校防暴組成員快速跑到校門口迅速拿起鋼叉、警棍、盾牌等器械在學(xué)校保安的配合下，經(jīng)過一番搏斗，最終將歹徒成功制服，避免了恐怖事件的進(jìn)一步發(fā)生，保證了全體師生的人身安全。
此次反恐防暴演練活動(dòng)，全體師生掌握了反恐防暴的有關(guān)知識(shí)，提高了全體師生反恐防暴的意識(shí)和應(yīng)急防控的能力，有利于學(xué)校避免恐怖事件的發(fā)生。
撰稿周保天 審核陳章虎
