為了規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教師各項(xiàng)業(yè)務(wù)的有效性，將教學(xué)各環(huán)節(jié)工作做地扎實(shí)到位，提升教學(xué)水平。1月8日，房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)進(jìn)行了期末英語(yǔ)和科學(xué)備課業(yè)務(wù)的檢查活動(dòng)。

  備課方面，主要檢查老師復(fù)備和反思的質(zhì)量以及規(guī)范性，是否具有針對(duì)性、有效性等。通過(guò)檢查我們發(fā)現(xiàn)，老師都能夠根據(jù)標(biāo)、增、改、刪、調(diào)的五字方針進(jìn)行細(xì)致地復(fù)備，備課書(shū)寫(xiě)比較規(guī)范、整潔。紅筆標(biāo)注、復(fù)備很是醒目，增加的部分有過(guò)程引導(dǎo)、有方法指導(dǎo)、有重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，無(wú)不透露著老師們的用心！

  檢查后教導(dǎo)處對(duì)存有問(wèn)題的老師指出不足，指導(dǎo)他們關(guān)注細(xì)節(jié)，如關(guān)注復(fù)備部分的針對(duì)性多些教法、學(xué)法、過(guò)程指導(dǎo)等，標(biāo)記總課時(shí)，增改刪要有指向性等，重難點(diǎn)標(biāo)記線(xiàn)的多樣性，以達(dá)到進(jìn)一步提升備課的質(zhì)量乃至教學(xué)的質(zhì)量目標(biāo)。