展開遐想，尋找一份樂趣；增長智慧，尋找一種力量；開闊眼界，尋找一生方向；陶冶性情，尋找一份心境。2021年1月6日下午1：00單集鎮(zhèn)黃集幼兒園開展了《學(xué)前兒童行為觀察》第六章跟讀活動。這是2021年第一次跟讀活動，新的一年讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪！
本期跟讀活動依然采取線上的方式進(jìn)行，跟讀流程依然是先打卡簽到，老師們一如既往的守時，時間剛到，大家紛紛進(jìn)行打卡。
打卡結(jié)束，閱讀組副組長和大家一起暢談這一學(xué)期的讀書心得。
接下來是曬筆記的環(huán)節(jié)，從筆記中可以看出，大家整理筆記更加得心應(yīng)手，條理更加清晰。
研討前我們首先以搶答的方式對《學(xué)前兒童行為觀察》第三至五章的內(nèi)容進(jìn)行了回顧。從老師答題的速度和準(zhǔn)確度可以看出大家對前幾章的知識掌握的很好。
接著研討跟讀問題。本期主要研討問題：
問題一：請簡單敘述學(xué)前兒童行為觀察的準(zhǔn)備工作有哪些？舉例說明觀察主題是如何確定的？
問題二：請以“幼兒戶外游戲行為”為觀察主題，設(shè)計一份行為觀察計劃，觀察1名幼兒，然后以“流程圖式”呈現(xiàn)觀察結(jié)果，并予以解釋說明。
問題二結(jié)束后開始今天的第二次搶答環(huán)節(jié)。
問題三：請結(jié)合實(shí)際說一說學(xué)前兒童行為觀察的注意事項(xiàng)有哪些？談?wù)勀愕睦斫狻?
問題四：請分別說一說什么是觀察信度和觀察效度？提高觀察信度的方法有哪些？觀察效度有哪三種？
隨著第三次搶答結(jié)束，第六章跟讀活動也隨之結(jié)束了。我們相互探討間碰撞出新的火花；相互學(xué)習(xí)中讓自己更快的成長。相信閱讀就會有收獲，我們在堅持！加油！
撰寫人：張靜靜
