隨著天氣的逐漸變冷，幼兒對自然界發(fā)生的變化都十分感興趣。結(jié)合主題活動馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園小二班開展了“凍冰花”的主題教育活動。

  活動前，老師先讓幼兒欣賞各種各樣的冰花,引導(dǎo)幼兒觀察、討論冰花的特征，激發(fā)幼兒制作的興趣和欲望。為了冰花更好看，孩子們一起討論凍冰花需要的材料，最后決定用一次性塑料水杯、各色碎紙片、小玩具，各種形狀的小物件......開始制作啦！自己制作的冰花，一定會非常漂亮~~孩子們將自選的材料放進(jìn)一次性水杯。然后我們把這些容器里到一些水。那些各種形狀的亮片圖案有的在水中漂浮，有的沉到了容器的底部，漂亮極了。制作好了，孩子們小心翼翼將自己制作的冰花放到戶外，靜靜的期待著美麗冰花快快“盛開”。看——我們的作品經(jīng)過寒冷的夜晚我們制作的冰花已經(jīng)凍好啦！小朋友們拿著凍好的冰花，“冰花涼涼的”、“冰花滑滑的”、“冰花好美麗呀”、“做冰花真好玩”，這些好聽的形容詞都是孩子們對冰花的印象。瞧，他們迫不及待的要展示一下呢，一起來吧！現(xiàn)在我們把這些漂亮的小家伙掛到小樹上！光禿禿的小樹變漂亮了，冰花在陽光的照射下顯得晶瑩剔透分外好看呢。

  通過“凍冰花”這一活動過程，孩子們從中獲得了很多體驗(yàn)，除了完成實(shí)驗(yàn)欣賞冰花的快樂快樂，還讓幼兒了解了自然的變化，發(fā)展了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的想象力和探究欲望。

楊曉云撰稿

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