一書，一世界；一人，一本書。讀一本好書，如品一杯茗茶，馨香繞杯，久久難忘。
12月28日，在領(lǐng)讀人夏晴老師的帶領(lǐng)下，漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園教師們開展了對《學前兒童行為觀察》第六章的探討與交流。
在活動開始之前，教師們像往常一樣進行打卡簽到。
本期主要研討問題：
問題一：請簡單敘述學前兒童行為觀察的準備工作有哪些？舉例說明觀察主題是如何確定的？
問題二：請以“幼兒戶外游戲行為”為觀察主題，設(shè)計一份行為觀察計劃，觀察1名幼兒，然后以“流程圖式”呈現(xiàn)觀察結(jié)果，并予以解釋說明。
問題三：請結(jié)合實際說一說學前兒童行為觀察的注意事項有哪些？談?wù)勀愕睦斫狻?
問題四：請分別說一說什么是觀察信度和觀察效度？提高觀察信度的方法有哪些？觀察效度有哪三種？
讀書，是一個漫長的修習過程，需心無旁騖，耐得住寂寞與枯燥。堅持讀書的人，對于事物有一種不懈追求的耐性和毅力。世界上任何書籍都不能帶給你好運，但它們能讓你成為最好的自己。
