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快樂工作,幸福生活 ——徐州市特殊教育學(xué)校開展班主任心理健康教育培訓(xùn)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2020-12-24 16:44:00    閱讀量:32847次
[摘要]:彭城教育:為了解決班主任工作遇到的工作困惑,更好提高班主任工作能力,12月18日,徐州市特殊教育學(xué)校邀請徐州醫(yī)科大學(xué)鄭鵬老師,做了題為“快樂工作,幸福生活——焦點解決技術(shù)在特教工作中

  為了解決班主任工作遇到的工作困惑,更好提高班主任工作能力,12月18日,徐州市特殊教育學(xué)校邀請徐州醫(yī)科大學(xué)鄭鵬老師,做了題為“快樂工作,幸福生活——焦點解決技術(shù)在特教工作中的應(yīng)用”的心理健康教育專題講座,學(xué)校全體班主任老師參加了本次活動。

  鄭鵬老師的講座幽默活潑,具有非常強的理論背景和實踐經(jīng)驗,技術(shù)可操作性強。講座開始,鄭老師從熱點網(wǎng)劇《隱秘的角落》出發(fā),引出青少年存在的各種心理健康問題;然后介紹了溝通的基本理論、“SFBT重要基本理念”、青少年的典型焦點問題等,并拋出實際問題,比如“如何應(yīng)對孩子考倒數(shù)第一名?”,“如何贊美你的家人、同事和學(xué)生?”,與班主任老師進行互動問答,禮堂里不時傳來陣陣歡聲笑語。

  本次講座主題明確,內(nèi)容具有針對性與實用性,讓各位班主任老師對于焦點技術(shù)在理論層面有了一定理解。同時,通過鄭老師所講實例和講座中的互動交流,老師們也掌握了如何利用“例外”、“重新建構(gòu)”、“贊美”等策略解決教育教學(xué)中遇到的問題。

  兩個小時的培訓(xùn)是短暫的,但帶給老師們的思考是持久的。期待班主任老師們把這些技術(shù)融合到自己的班級管理中,給孩子澆灌真善美,讓孩子們在積極、正向的引導(dǎo)下更加陽光的成長。

文:田淑珍   圖:王聽  審稿:平昌盛

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