針對(duì)教師的績效考核如何實(shí)施，才能做到既公平、公正，又科學(xué)、合理，牌坊小學(xué)展開了教師績效工資考核討論會(huì)議。
績效工資如何發(fā)放，才能既體現(xiàn)“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶”，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，又能夠讓老師們心服口服無任何爭議？以上兩大問題是長期困擾著中小學(xué)校長的巨大難題。目前棠張鎮(zhèn)中心校運(yùn)用數(shù)字化考核方式，成功破解了以上難題。
大家針對(duì)中心?？己朔桨赴l(fā)表了看法，各位校干支招獻(xiàn)計(jì)，提出了有針對(duì)性的解決問題的方案和措施。他們建議校長一定要利用好“數(shù)字化考核”這個(gè)簡單有效的管理工具，切實(shí)解決學(xué)校管理過程中遇到的各種各樣的問題。
最后，校長鼓勵(lì)大家一邊實(shí)踐，一邊改進(jìn)，一邊創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)教師們的積極性。此次教師績效工資考核討論大會(huì)是一次非常成功的“頭腦風(fēng)暴”，校長集思廣益，群策群力，所有參會(huì)教師都受益匪淺。中心校更是斥重金鼓勵(lì)各學(xué)校再接再厲，教師們扎扎實(shí)實(shí)做出成效，讓我鎮(zhèn)的教學(xué)成績更上一層樓。
撰稿人：劉曉青 審稿人：王雪萍
