從秋陽(yáng)杲杲到冬日初現(xiàn)，歷時(shí)三周，音體美信組評(píng)優(yōu)課完滿劃上句號(hào)。在高新區(qū)，小科從來(lái)不“小”，師生熱火朝天的交流淹沒(méi)了秋冬的寒冷，一節(jié)節(jié)內(nèi)容翔實(shí)、旋律美妙、插圖有趣、示范標(biāo)準(zhǔn)的課使我們耳目一新、回味無(wú)窮。
本次活動(dòng)旨在提高全體音、體、美、信教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)能力，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，讓課堂“藝術(shù)”般對(duì)話，讓比賽促進(jìn)教學(xué)。
張匯芬老師的信息技術(shù)課《排序與篩選》，教師講解層層深入、循序漸進(jìn)，在課堂中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況，語(yǔ)言幽默。
聽課老師也忍不住“一展身手”。
韓昕宸老師的信息技術(shù)課《圖形變換》，個(gè)別指導(dǎo)與集體指導(dǎo)相結(jié)合，使學(xué)生迅速找到了一個(gè)個(gè)“小竅門”。
李賽老師的音樂(lè)課《黃河船夫曲》，教師聲情并茂的范唱把老師和同學(xué)帶入了陜西這片神秘的土地。
孟艷老師的音樂(lè)課《西風(fēng)的話》，猶如和風(fēng)細(xì)雨般美妙的歌聲吸引了各科老師的觀摩聽賞。
任新峰、李海燕、武美華老師的美術(shù)課，把荷花水墨、中國(guó)文字、西方藝術(shù)一一展現(xiàn)，師生受益匪淺。
在純凈天空的映襯下，李松娥、王玉剛、周棟梁、張雪莉、溫帥、孟虹旭老師的體育課更加熠熠生輝，使人流連忘返……
業(yè)精于勤，行成于思。本次優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比，每節(jié)課盡管有許多可圈可點(diǎn)之處，但也有不足。評(píng)優(yōu)課結(jié)束，不等于課堂教學(xué)的結(jié)束，在跨科跨界聽課的過(guò)程中，我們感受到了濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，諸位教師也在一次次的歷練中成長(zhǎng)。
各位教師要以這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為契機(jī)，力爭(zhēng)在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長(zhǎng)，使自己的課堂教學(xué)水平更上一層樓。也相信各位教師會(huì)在教學(xué)反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷的充實(shí)、完善、提升自己的課堂教學(xué)水平！
最后，用一首打油詩(shī)共勉：
寒風(fēng)瑟瑟冬日里，
音體美信百花齊。
動(dòng)靜相宜顯神通，
師生互動(dòng)樂(lè)融融。
圖文：李賽
