以“練”筑防臨“震”不慌——徐科實幼防震演習紀實

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 15:06 閱讀量：17063次
彭城教育：為進一步增強師幼防震減災和應急避險意識，讓幼兒掌握基本的防震避震知識和技能，增強突發(fā)事件的應變和自我保護的能力，5月15日上下午，徐州科技實驗幼兒園開展了防震應急疏散演練
合理膳食，伴我成長——茱萸山小山子幼兒園營養(yǎng)周活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 14:55 閱讀量：18456次
彭城教育：良好的飲食習慣能讓身體健康地生長、發(fā)育；不良的飲食習慣則會導致人體正常的生理功能紊亂，甚至因此感染疾病。為了讓每一個孩子都能健康成長，各位大朋友、小朋友們一起行動起來
欣幼|督學領航篤行致遠——欣欣路幼兒園迎5月督導檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 14:23 閱讀量：15839次
徐州教育：為切實了解幼兒園的課程設置架構情況，對幼兒園課程管理落實情況進行全面追蹤，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質量。2024年5月15日下午，泉山區(qū)教育局督導評估檢查組陳慧、邢淑蘭兩
籃球碰碰碰——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園小一班開展室內小游戲

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 10:47 閱讀量：16819次
彭城教育：球類游戲能促進幼兒多重感官發(fā)育和動作發(fā)展，有益于幼兒大腦發(fā)育，提高手眼協(xié)調能力和觀察判斷能力。隨著孩子們對球的興趣越來越濃厚，大家大膽的討論著球的不同玩法……于是，“
“教而不研則淺，研而不教則空”——大彭鎮(zhèn)中心幼兒園教師線上學習報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 10:26 閱讀量：18126次
彭城教育：夏日已至，學履不停。為了加強教師之間的交流和學習，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。我園于5月7日開展了“保教評估指南”培訓活動，特別邀請王清風講師為教師們解讀保教評估指南的相
新教育·閱讀||——漢王鎮(zhèn)北望幼兒園第十周讀書活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 10:02 閱讀量：16740次
教育熱點：5月11日中午，北望幼兒園教師如期開展了每周的讀書活動。本周分享的老師是袁老師。分享書目為《教師要懂的心理學》。《教師要懂的心理學》是朱永新等多位老師集體合作的成果，是一
自然游戲，森林時鐘——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園大一班社會活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 09:51 閱讀量：16639次
徐州教育：最好的課堂是大自然。人們常說藝術源于生活，其實自然教育也和我們的生活息息相關。所以我們大一班的小朋友們就有了制作樹葉鐘表的想法。本次活動我們需要準備：樹葉，花朵。除了
解讀幼兒行為助力教師成長——馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園參加銅山區(qū)幼兒教師行為觀察記錄培訓

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 09:49 閱讀量：19135次
徐州教育：觀察記錄幼兒行為是幼兒教師每日工作的重要組成部分，通過兒童行為的分析解讀，教師得以多維度認識幼兒，在潛移默化中改變兒童觀和教育觀，并進一步優(yōu)化調整課程，針對幼兒需要提
科學銜接，“幼”見成長——新沂瓦窯鎮(zhèn)二幼開展走進小學體驗活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 08:53 閱讀量：19150次
徐州教育：為順利地做好幼小銜接工作，2024年5月13日，新沂市瓦窯鎮(zhèn)第二幼兒園開展走進小學體驗活動，讓大班孩子們近距離了解小學的學習、生活環(huán)境。上午8：00，參觀小學之旅正式開始。孩子們滿
聚力幼小共研落實雙向銜接——城東實驗小學與城東幼兒園簽訂幼小銜接共建協(xié)議

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-05-16 08:41 閱讀量：17818次
彭城教育：為進一步貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，切實做好小學與幼兒園的科學銜接工作，深入推動小學與幼兒園有效銜接，尋找小學與幼兒園合作的有效對接