徐州市銅山區(qū)老校長(zhǎng)、最美“五老”沙朝剛撰寫編著的《軌跡》一書出版，該書由徐州市書法家協(xié)會(huì)副主席郭薦題寫書名，徐州市關(guān)工委辦公室原副主任陳曉撰寫前言，銅山區(qū)教育局教研室苗雨、佟蒙蒙封面設(shè)計(jì)，棠張鎮(zhèn)中心校李曉光文本校對(duì)?！盾壽E》一書共二百三十五頁十二萬字，圖文并茂，文筆流暢，親身經(jīng)歷，耐人尋味，直抒胸臆，寫出了一生耕耘教育事業(yè)的所作所為，所思所想，所感所悟，滿滿的正能量。
一覽全書，突出了一個(gè)“忠”字紅線。他干一行愛一行，鉆一行精一行。金色童年，天真爛漫，五彩斑斕，豐富多彩，充滿好奇和夢(mèng)幻。學(xué)生時(shí)代勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生；返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)三年，學(xué)農(nóng)技育苗谷，麥稻收割，脫粒打場(chǎng)，樣樣精通，成為新一代農(nóng)民，深得父老鄉(xiāng)親的青睞；登上教壇，忠誠教育，躬耕不輟，獨(dú)創(chuàng)一流教學(xué)風(fēng)格，是杰出的好老師；提為校長(zhǎng)挖掘潛能，創(chuàng)建特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特長(zhǎng)，彰顯鋒芒，成為名震一時(shí)的好校長(zhǎng)。
一睹全篇，彰顯一個(gè)“善”字品德。時(shí)時(shí)常懷善心，處處長(zhǎng)存善意，一生常做善事，事事與人為善，處處團(tuán)結(jié)友愛。數(shù)次為困難學(xué)生，五保老人，地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，毫不吝嗇。處世為人“善”字當(dāng)頭，心存善念，常懷感恩，善于轉(zhuǎn)換角色，善于換位思考，謹(jǐn)言慎行，胸懷若谷，志存高遠(yuǎn)，成為教師群體中的大善人，大好人，受人尊敬，被人贊揚(yáng)。
一看全文，突出一個(gè)“干”字精神，從銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心小學(xué) “四進(jìn)四出”，身份在不斷變化，從學(xué)生到民師，從師范到公辦教師，從公辦教師到中心小學(xué)校長(zhǎng)、關(guān)工委主任。一步一個(gè)腳印，一階一個(gè)身份，這些成績(jī)的取得全憑自己奮斗拼命干出來的?？梢钥陀^地說：沙朝剛孩提時(shí)代是個(gè)好少年，學(xué)生時(shí)代是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做農(nóng)民是個(gè)精通農(nóng)技的好青年，當(dāng)老師是個(gè)敬業(yè)善導(dǎo)的好老師，任校長(zhǎng)是一位首屈一指的好校長(zhǎng)。
沙朝剛校長(zhǎng)一生勤奮好學(xué)，專注執(zhí)著的工作態(tài)度，百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起人生，對(duì)得起家庭，更無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，人生的經(jīng)驗(yàn)給人感動(dòng)和啟迪?！盾壽E》一書，親身經(jīng)歷，真情實(shí)感，底蘊(yùn)豐厚，讓人回味無窮，使人受益匪淺，這是一份精神世界的美味佳肴，值得一讀和
