為深入學習少先隊知識，傳承紅色基因，增強少先隊員的光榮感與使命感，在建隊日到來之際，我校各班級精心策劃并開展了“強國復興有我，爭當新時代好少年” 主題班會活動，讓紅色薪火在課堂中傳遞，讓少年擔當在互動中扎根。
班會開始前，各班級師生共同動手，將教室裝點成充滿少先隊元素的“紅色小天地”。鮮艷的五星紅旗懸掛在教室后方，墻上貼滿了同學們手繪的少先隊隊徽、隊旗，以及 “時刻準備著”“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗” 等勵志標語。部分班級還提前制作了少先隊知識手冊，甚至準備了隊歌合唱伴奏帶，從視覺、聽覺等多方面營造出莊重而熱烈的活動氛圍，讓同學們一走進教室，就能感受到建隊日的特殊意義。
本次主題班會內(nèi)容豐富、形式多樣，各班級結合學生年齡特點設計了特色環(huán)節(jié)，讓同學們在參與中學習、在體驗中成長。
在低年級班級，班主任通過動畫短片、繪本故事等生動形式，為同學們講解少先隊的由來、隊旗隊徽的含義以及少先隊員的基本禮儀?！按蠹抑兰t領巾是什么的象征嗎？”“正確的敬隊禮應該怎么做？” 班主任的提問引發(fā)了同學們的積極思考，大家紛紛舉手回答，在互動中輕松掌握少先隊基礎知識。隨后，同學們還進行了 “系紅領巾比賽”，在老師的指導下，一雙雙小手認真地折疊、纏繞，雖然動作略顯笨拙，但眼神中滿是認真與期待，當鮮艷的紅領巾在胸前飄揚時，孩子們的臉上露出了自豪的笑容。
中高年級班級則聚焦“紅色傳承” 與 “責任擔當”，開展了紅色故事分享、少先隊知識問答、“我的隊日愿望” 交流等活動。在紅色故事分享環(huán)節(jié)，同學們化身 “小小講解員”，講述了王二小、劉胡蘭等革命先烈的英雄事跡，有的同學還結合自身經(jīng)歷，分享了身邊少先隊員樂于助人、積極奉獻的小故事，讓在場的每一位同學都深受感動。在 “我的隊日愿望” 交流環(huán)節(jié)，同學們踴躍發(fā)言，“我希望能成為一名優(yōu)秀的少先隊員，為班級服務”“我希望能參加更多的少先隊活動，學習更多知識”…… 一句句真摯的話語，展現(xiàn)了新時代少年對少先隊組織的熱愛與向往。此外，部分班級還組織同學們齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲在教室里回蕩，傳遞出少年們的朝氣與力量。
此次建隊日主題班會，不僅讓同學們深入了解了少先隊的歷史與使命，更激發(fā)了他們的愛國熱情和責任感。班會結束后，同學們紛紛表示，要以少先隊員的標準嚴格要求自己，努力學習、積極向上，用實際行動踐行“時刻準備著” 的誓言，為學校、為社會、為國家貢獻自己的力量。
下一步，我校將繼續(xù)以少先隊活動為載體，開展更多豐富多彩的主題教育活動，引導廣大少年兒童傳承紅色基因、堅定理想信念，成長為擔當民族復興大任的時代新人。
撰稿人：張靜怡
審核人：翟志剛
