為讓國家教育資助政策高效觸達(dá)家庭，馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)新“學(xué)生傳冊(cè) + 家長群宣” 雙路徑，以學(xué)生為紐帶、家長群為陣地，扎實(shí)推進(jìn) 2025 年秋季資助宣傳工作。
學(xué)校將《秋季資助政策宣傳冊(cè)》作為核心線下載體，通過學(xué)生傳遞至每個(gè)家庭。各班級(jí)先用15分鐘開展 “政策小課堂”：低年級(jí)以 “看圖講故事” 解讀宣傳冊(cè)內(nèi)容，中高年級(jí)培訓(xùn) “政策小解說員”，明確學(xué)生 “帶冊(cè)回家、提醒家長看群” 的任務(wù)；按 “一人一本” 分發(fā)宣傳冊(cè)，學(xué)生家長簽字確認(rèn)，請(qǐng)假學(xué)生返校后第一時(shí)間補(bǔ)發(fā)，宣傳冊(cè)標(biāo)注溫馨提示并保留大字體、方言注解，方便家長閱讀，實(shí)現(xiàn)全校 2300多名學(xué)生全覆蓋。同時(shí)，家長群同步發(fā)布《致家長的一封信》，提醒家長閱讀宣傳冊(cè)后回復(fù) “已閱讀”，班主任還私信未回復(fù)的 120 余位家長，部分班級(jí)更開展 “我給家長講政策” 打卡活動(dòng)，收到 80 余條互動(dòng)內(nèi)容，確保宣傳冊(cè)真正被關(guān)注。
圍繞學(xué)生帶回的宣傳冊(cè)，家長群同步開展線上宣傳，形成“線下傳冊(cè) + 線上答疑” 的聯(lián)動(dòng)模式。家長群推送宣傳冊(cè)電子版，并分時(shí)段解讀核心內(nèi)容：19:00 講解 “誰能申請(qǐng)”，19:30 說明 “怎么申請(qǐng)”，20:00 告知 “咨詢方式”，累計(jì)發(fā)送 180 余條解讀信息，互動(dòng)超 200 條；同時(shí)邀請(qǐng)已理解政策的家長分享經(jīng)驗(yàn)，營造互助氛圍進(jìn)一步推動(dòng)政策落地。
截至目前，全校已有72 戶家庭提交申請(qǐng)材料，家長均反饋 “通過宣傳冊(cè)和家長群，懂政策、好申請(qǐng)”。下一步，學(xué)校將繼續(xù)以家長群為陣地，跟進(jìn)申請(qǐng)進(jìn)度、公示審核結(jié)果，讓資助政策成為連接校園與家庭的暖心橋梁。
撰稿：馬洪磊
攝影：各班班主任
審稿：寧翠瑩
