9月17日，賈汪區(qū)城西幼兒園組織教師開展了以“非遺進課堂”為主題的初探活動，將剪紙、泥塑、燒箔畫、扎染等傳統(tǒng)技藝，巧妙融入美育課程，為孩子們帶來了一場精彩紛呈的文化與藝術(shù)啟蒙之旅。
中二班顧小莉老師《美麗的扎染》，孩子們用扎絲、扎帶、皮筋、繩、木夾等材料將白布扎成各種形狀，放入天然植物染料盆中浸染。解開的一剎那，獨一無二的斑斕圖案引得他們連連驚嘆。“快看我的像不像星空！”“我的像一朵彩虹花！”在這個過程中，孩子們不僅感受到了色彩碰撞的隨機之美，更理解了重復與模式的韻律感。
大二班王恒老師《泥塑--泥泥狗》，王老師引導幼兒通過捏、揉、搓等動手操作，鍛煉幼兒的手部精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力；同時，提供多種顏色和造型的泥團，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
中一班閆楚老師《燒箔畫》，孩子們初次嘗試燙箔，并用特制的膠水在底板上作畫，再用各種顏色的箔紙覆蓋、按壓。揭開瞬間，畫面瞬間變得金光燦燦、華麗奪目。這種新穎的形式極大激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作熱情，將傳統(tǒng)的燙箔工藝轉(zhuǎn)化為安全又奇妙的視覺游戲，讓他們在“魔法”中體驗傳統(tǒng)材料的魅力。
大一班王艷茹老師《剪紙》，在老師的啟發(fā)下，聆聽“年年有余”、“牡丹花”等吉祥故事，并觀察、對比單色剪紙和雙色剪紙的藝術(shù)之美，最后孩子們拿起安全剪刀創(chuàng)作，一幅幅充滿童真想象的美麗窗花便悄然誕生。
大三班薛海若老師《魚燈》，薛海若老師通過“年年有魚”這一傳統(tǒng)吉祥符號，引導幼兒感知中國民間藝術(shù)中的寓意文化，以版畫為載體，鼓勵幼兒通過簡易的版畫制作結(jié)合中國傳統(tǒng)魚紋的外形特征， 設計出個性化版畫，發(fā)展幼兒的造型能力與審美創(chuàng)造力。
思研同融合，在此次非遺與美育相結(jié)合的初探活動中，老師們在聽評課的過程中發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升。同時，將非遺課程教案集中進行研討，對于教案的目標制定、活動設計紛紛展開討論。思想上的碰撞，讓老師們對非遺文化有了初步的認知，也對本班非遺特色課程的創(chuàng)設、特色環(huán)境的打造有了一定的幫助。
圖片：各班級教師
文字編輯：吳媛、于楠
審核：于楠
