閱讀，是幼兒認(rèn)知世界的奇妙窗口，亦是教師專業(yè)成長的堅(jiān)實(shí)階梯。為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造書香園所氛圍，伊莊鎮(zhèn)牛樓幼兒園開展了以“閱讀賦成長，書香綻芳華”為主題的教師讀書分享活動(dòng)。
  本次共讀的書目是《給教師的人工智能教育》。書中構(gòu)建了人工智能就緒框架，包含教育、鼓勵(lì)、激發(fā)、定制、優(yōu)化、識(shí)別、收集、應(yīng)用、學(xué)習(xí)、迭代十個(gè)步驟。該框架強(qiáng)調(diào)倫理道德在基礎(chǔ)教育人工智能應(yīng)用中的重要性，主張通過數(shù)據(jù)收集與分析解決教學(xué)挑戰(zhàn)，利用AI技術(shù)優(yōu)化教育策略并持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量。
  讀書分享交流活動(dòng)中，大家暢所欲言，細(xì)細(xì)說著書中觸動(dòng)自己的地方以及育人新悟，讓思維火花在這場(chǎng)分享里絢爛綻放，照亮彼此的教育征途。
  每一次的讀書學(xué)習(xí)，都是最好的成長，此次讀書分享活動(dòng)可以感受到教師們的“認(rèn)真、專業(yè)、投入”。教師們表示今后將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在日常工作中實(shí)踐，成為孩子成長路上的“引路人”。