為積極應(yīng)對新高考改革，全面提升教師對學(xué)生發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)能力，近日，徐州市銅山區(qū)大許中學(xué)特邀知名生涯規(guī)劃專家董吉升來校，開展題為《高中多元升學(xué)通道》的專題培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師參加本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)由副校長馬杰主持。他在開場介紹中強(qiáng)調(diào)，隨著新高考改革的深入推進(jìn)，教師不僅要傳授知識，更要成為學(xué)生生涯發(fā)展的引路人。掌握多元升學(xué)途徑，是我們每位教師的必修課。
董吉升作為中國關(guān)心下一代工作委員會生涯規(guī)劃部常務(wù)理事、徐州市人民政府督導(dǎo)團(tuán)專家，同時也是高中生生涯規(guī)劃教材主編，具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他從高校錄取批次入手，系統(tǒng)梳理了本科提前批次的九類招生計(jì)劃，包括軍事院校、公安政法院校、航海院校、地方專項(xiàng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村教師、定向醫(yī)學(xué)生等特殊類型招生。
針對廣大師生家長關(guān)注的高考降分途徑，董吉升重點(diǎn)解讀了強(qiáng)基計(jì)劃和綜合評價錄取政策。他詳細(xì)分析了A類、B類院校的不同申請條件，用大量實(shí)例說明如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況選擇適合的升學(xué)路徑。
在綜合素質(zhì)評價檔案準(zhǔn)備方面，董吉升提出了具體建議，綜合素質(zhì)評價不是臨陣磨槍，而是貫穿高中三年的過程記錄。教師要指導(dǎo)學(xué)生注重平時積累，真實(shí)、完整地展現(xiàn)自己的成長軌跡。
馬杰副校長在總結(jié)中對本次培訓(xùn)給予高度評價，董老師的講座數(shù)據(jù)詳實(shí)、案例豐富，為我們揭開了多元升學(xué)的“神秘面紗”。這場培訓(xùn)不僅提升了教師的專業(yè)指導(dǎo)能力，更重要的是讓我們意識到：每個學(xué)生都有多種成才路徑，我們要做的就是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、精準(zhǔn)指導(dǎo)。
參訓(xùn)教師紛紛表示，通過本次培訓(xùn)，對新高考背景下的升學(xué)政策有了更全面的認(rèn)識，今后將把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際工作中，更好地指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯選擇。
