徐州市小海燕記者團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)吳爽
編前話(huà)：
在小海燕記者團(tuán)成立25周年之際，收到了小海燕記者團(tuán)原總團(tuán)長(zhǎng)、榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)吳爽發(fā)來(lái)的感念記者團(tuán)的文章，字里行間反映了在記者團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成長(zhǎng)歷程，感謝記者團(tuán)的培養(yǎng)教育，讀來(lái)讓人回味，讓人感慨，也讓人動(dòng)情。
吳爽就讀大馬路小學(xué)，三年級(jí)時(shí)被記者團(tuán)破格錄取，9歲時(shí)跟隨記者團(tuán)挺進(jìn)大別山，十幾次參加記者團(tuán)冬、夏令營(yíng)，飛向大草原，走進(jìn)大西南，南下川渝，北上內(nèi)蒙古，奔向延安，情系井岡山，祖國(guó)大地25個(gè)省、市留下了她的身影。吳爽四年級(jí)時(shí)擔(dān)任記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，六年級(jí)擔(dān)任總團(tuán)長(zhǎng)，先后榮獲中國(guó)明星小記者、中國(guó)好少年、全國(guó)三好學(xué)生等各類(lèi)大獎(jiǎng)80多個(gè)，先后在《人民日?qǐng)?bào)》、《初中生周報(bào)》、《外國(guó)文學(xué)》等各大媒體發(fā)表作品70余篇，跟隨記者團(tuán)采訪(fǎng)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、老將軍、老英雄、老模范等社會(huì)各界知名人士百余人。
她為人善良，品德高尚，謙虛好學(xué)，通過(guò)不懈的努力，成為北京大學(xué)研究生，現(xiàn)在教育文化系統(tǒng)工作。她沒(méi)有忘記記者團(tuán)的培養(yǎng)教育，感謝記者團(tuán)，感謝記者團(tuán)的老師，也感謝小記者們一路陪伴。作為小記者團(tuán)的老師非常欣慰，也感到自豪。文章較長(zhǎng)，分幾次發(fā)出，供讀者欣賞，也希望更多的小記者們閱后，寫(xiě)出更多更好的文章，祝賀小海燕記者團(tuán)成立25周年。
郵箱又收到很喜歡的那位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的信，討論著訪(fǎng)談事宜。作為中央電視臺(tái)《朗讀者》的撰稿和文學(xué)編輯，我恍惚想起多年以前在記者團(tuán)夏令營(yíng)，凌晨寫(xiě)完當(dāng)天采訪(fǎng)稿再準(zhǔn)備次日采訪(fǎng)提綱的那些不眠之夜。
是的，時(shí)至今日，“徐州市小海燕記者團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)（前總團(tuán)長(zhǎng)）”依然與“北京大學(xué)比較文學(xué)與世界文學(xué)專(zhuān)業(yè)”“芬蘭赫爾辛基大學(xué)比較文學(xué)專(zhuān)業(yè)”等背景一并留在我的簡(jiǎn)歷上。一路上蒙文學(xué)不棄，幸甚至哉，而記者團(tuán)是文學(xué)的童年。
感謝陳曉老師破格錄取了小學(xué)三年級(jí)的我，一路栽培我。猶記第一次“挺進(jìn)大別山”回來(lái)，9歲的我回到學(xué)校操場(chǎng)，望著撒歡的同齡人，眼前浮現(xiàn)出缺文具的女孩、輟學(xué)的男孩、漏風(fēng)的土房、六安地委招待我們的大白兔奶糖……人生第一次歷歷感知到“回憶”。猶記一年暑假，鐵人陳老師帶隊(duì)七個(gè)夏令營(yíng)，那么多輕易不接受采訪(fǎng)的人都親切地接待了我們小記者，陳老師的大智大勇太教人感佩！是陳曉老師獨(dú)一無(wú)二的眼界、格局、膽略、毅力和無(wú)私付出成就了我們無(wú)與倫比的童年，也成就了小海燕記者團(tuán)成果累累、光彩奪目的歷程。
雖然小學(xué)一年級(jí)，我就在《中國(guó)少年報(bào)》上第一次發(fā)表了文章，也得過(guò)徐州市征文一等獎(jiǎng)，但開(kāi)始對(duì)文學(xué)有感覺(jué)，應(yīng)該是在記者團(tuán)的課堂上。張鐸老師給我們念《小小說(shuō)》雜志里他中意的故事，也帶我們讀詩(shī)，評(píng)點(diǎn)名作與我們習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)。漸漸地，我筆下流水賬少了，巧思多了，從依稀記得的標(biāo)題或可窺見(jiàn)：《電梯門(mén)慢點(diǎn)關(guān)》《大別山老奶奶》《永遠(yuǎn)的阿慶嫂》《紹棠爺爺，您與運(yùn)河同在》《今天來(lái)兩瓶》《椰汁伴我走天涯》……如今，我仍會(huì)在心中矛盾時(shí)引用他讓我們分析的臧克家《送友人出院》最后兩句：“我緊緊握著你的手，用兩顆眼淚送你走，一顆里含著歡喜，一顆里含著焦愁?！蹦X袋里偶然會(huì)跳出他教的北島一字詩(shī)《生活》：“網(wǎng)”?！昂妙}能頂半篇文”“到什么山，唱什么歌”“大處著眼、小處著筆”“傷其十指，不如斷其一指”……原來(lái)我每次輔導(dǎo)同事參加部委演講比賽時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的還是張鐸老師的金句，原來(lái)我一直受益不忘。
文學(xué)的力量甚至超出語(yǔ)言文字的疆界。小升初，趕上第一次全市電腦派位，我沒(méi)派上“好學(xué)校”。當(dāng)時(shí)《徐州日?qǐng)?bào)》的新聞里還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)：徐州市少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、江蘇省首屆十佳少年、記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)吳爽電腦派位失利。我含淚在各種書(shū)本扉頁(yè)寫(xiě)下張鐸老師從前鼓勵(lì)過(guò)李雷、姚宇的話(huà)：“小廟未必?zé)o高僧，名剎也有賴(lài)和尚。”幸運(yùn)的是，我接受了頂好的初中教育，記者團(tuán)也持續(xù)滋養(yǎng)我，中考我考了全市第二名（最開(kāi)心是語(yǔ)文滿(mǎn)分），于是暑假縱步小海燕“挺進(jìn)大西南”……總之，感謝陳曉老師、張鐸老師文學(xué)啟蒙，也感謝后來(lái)加入的陳旭老師、陳劍秋老師和藹鼓勵(lì)。
配圖攝影 陳曉
